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第9章 九零哄騙社青爸媽的假學(xué)霸9（第2頁(yè)）

林觀復(fù)被她嚇了一跳，沒(méi)看出來(lái)她的同桌家里條件還挺好，大幾百的學(xué)習(xí)機(jī)居然就這么換。

“不用，你拿去抄就是。但你最好建立自己的筆記結(jié)構(gòu)，因?yàn)槊總€(gè)人做筆記的重點(diǎn)都不一樣，可能有些我覺(jué)得不需要記的東西但你需要。”

成果一個(gè)勁地點(diǎn)頭，她明白這個(gè)道理，兩個(gè)人的基礎(chǔ)不一樣。

成果得到林觀復(fù)的允許后，下課后基本就待在位子上抄筆記，小心翼翼地翻閱，林觀復(fù)每次看到她小心給筆記本騰出位置和翻閱的輕動(dòng)作，有種幻視林大勇和李彩鳳“供奉”她的一百獎(jiǎng)金和報(bào)紙。

兩個(gè)人說(shuō)話(huà)的時(shí)候旁邊的同學(xué)其實(shí)也在湊著耳朵聽(tīng)，有人還想要從成果手里借筆記，成果看著笑瞇瞇的好說(shuō)話(huà)，但這件事沒(méi)有擅作主張。

“我是借的林觀復(fù)的筆記，東西是她的，你要借應(yīng)該問(wèn)她借?！?/p>

林觀復(fù)不知道教室里還發(fā)生了這一出，她被英語(yǔ)老師喊到辦公室。

“別緊張啊，不是什么壞事，只是我看你測(cè)驗(yàn)最后用到的句式和單詞都超出我教過(guò)的，問(wèn)一問(wèn)你平日是不是有額外閱讀的習(xí)慣？”

林觀復(fù)本來(lái)就不緊張，不緊不慢地回答：“我每周會(huì)閱讀一篇長(zhǎng)篇閱讀，里面會(huì)積攢一些好詞好句?！?/p>

英語(yǔ)老師聽(tīng)了后就理解了，“你平時(shí)都找哪些文章？從什么書(shū)上找？”

林觀復(fù)：“一般是去圖書(shū)館找一本英譯書(shū)，文章沒(méi)有專(zhuān)門(mén)挑選過(guò)。”

英語(yǔ)老師拿出一本抽屜里的英語(yǔ)雜志，“如果你堅(jiān)持這個(gè)英語(yǔ)閱讀的話(huà)，我這里倒是推薦你可以額外購(gòu)買(mǎi)這樣的英語(yǔ)雜志。我手上這本的難度不適合你，但它們有青年版，書(shū)店應(yīng)該能買(mǎi)到，只是數(shù)量不會(huì)很多?！?/p>

林觀復(fù)認(rèn)真看了看，記下雜志的名字，隨便掃了一眼里面的內(nèi)容，果然難度比較大，無(wú)論是長(zhǎng)難句還是詞匯量都遠(yuǎn)超出她的能力。

“謝謝老師，我放學(xué)后會(huì)去看看。”

英語(yǔ)老師也是難得看到這么重視英語(yǔ)的學(xué)生，現(xiàn)在對(duì)英語(yǔ)的重視還都只是停留在考試層面，但身為老師，她能明顯察覺(jué)到教育方面對(duì)英語(yǔ)越來(lái)越重視，自然愿意培養(yǎng)本來(lái)就有底子又勤勉的學(xué)生。

林觀復(fù)是個(gè)行動(dòng)力很強(qiáng)的人，放學(xué)后騎著車(chē)就往書(shū)店趕，她身上也有三十多塊錢(qián)，現(xiàn)在這年頭簡(jiǎn)直是巨款，很多成年人身上都沒(méi)這個(gè)錢(qián)。林大勇和李彩鳳卻放心得很，就怕她要用錢(qián)的時(shí)候拿不出錢(qián)，那種窘境倆人無(wú)法忍受發(fā)生在女兒身上。

書(shū)店的英語(yǔ)雜志并不多，林觀復(fù)沒(méi)花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，她簡(jiǎn)單地看了幾本，挑選了合適她水平和年紀(jì)的雜志，然后拿了兩本。

一本《英語(yǔ)學(xué)習(xí)》1。2一期，一本《英語(yǔ)世界》2。5一期，林觀復(fù)付錢(qián)的時(shí)候還特意詢(xún)問(wèn)道：“你好，我想要訂購(gòu)下半年的這兩本英語(yǔ)雜志，書(shū)店可以登記嗎？”

可惜回答是否定的，林觀復(fù)有些可惜，只能每個(gè)月定時(shí)來(lái)看有沒(méi)有進(jìn)貨。

回到家林觀復(fù)就看到她媽媽正湊到人堆里說(shuō)說(shuō)笑笑，旁邊正好有那天吵得不可開(kāi)交的王奶奶。

林觀復(fù)腳步一頓，她媽也算是給她解答了一個(gè)問(wèn)題。

確實(shí)是能繼續(xù)湊到一塊的。

真是神奇的相處模式。