林觀復(fù)適應(yīng)初中的生活很快,縣一中的教學(xué)節(jié)奏很快,林觀復(fù)明顯能感覺(jué)到老師們?cè)谟幸獾睦旃?jié)奏,明顯縣一中的生源強(qiáng)度也能慢慢地適應(yīng)這種快節(jié)奏的教學(xué)。
班主任夏婷是教物理的,但初一的學(xué)生教學(xué)任務(wù)里還沒(méi)有物理,她在帶其他年級(jí)的物理課兼一班的班主任,找到林觀復(fù)說(shuō)起開(kāi)學(xué)考試的成績(jī)。
一班入選的人不少,足足七個(gè)人,這一批總共才選了30個(gè)人。
夏婷單獨(dú)留下林觀復(fù),“你的考試成績(jī)很好,奧數(shù)那邊的老師都讓我問(wèn)問(wèn)你是不是提前接觸過(guò)?”
林觀復(fù)沒(méi)否認(rèn),“暑假的時(shí)候我對(duì)自己買過(guò)一本相關(guān)的競(jìng)賽卷,跟著做了大半?!?/p>
夏婷詫異:“自己做自己學(xué)?”
林觀復(fù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
夏婷還是很驚訝,“你平時(shí)可以在保持正常學(xué)習(xí)進(jìn)度之余繼續(xù)保持這個(gè)習(xí)慣,你的英語(yǔ)成績(jī)也很好在,幾乎是滿分,甩了第二層二十分。老師相信你的學(xué)習(xí)方法和能力就不亂安排了,保持這個(gè)進(jìn)度,爭(zhēng)取過(guò)了校內(nèi)的選拔然后代表學(xué)校去參賽?!?/p>
奧數(shù)還不好說(shuō),畢竟不能保證會(huì)不會(huì)蹦出來(lái)某些偏科的天才,但她的英語(yǔ)水平綽綽有余。
林觀復(fù)過(guò)了幾天又被夏婷塞了一份奧數(shù)合集的題目,她在學(xué)校沒(méi)有過(guò)多的社交,但成績(jī)好在縣一中這種學(xué)校天然就給她披上一層光環(huán),旁人不會(huì)覺(jué)得她孤僻冷漠,只是佩服她專注自律。
成果本來(lái)就對(duì)林觀復(fù)這個(gè)同桌敬佩,等真正進(jìn)入到初中生活后,看著身邊好似永動(dòng)機(jī)一樣精力滿滿的林觀復(fù),尤其是看到她啃奧數(shù)合集題目時(shí),好奇地嘗試過(guò)一次,然后就沒(méi)有然后了,只有心中滔滔不絕的敬佩。
成果小心地觀察林觀復(fù)的學(xué)習(xí),本想著偷師一點(diǎn)點(diǎn)自用,但看到她用平時(shí)的作業(yè)來(lái)作為做奧數(shù)后放松的方法時(shí),默默收回她的小眼神。
這種方法不適合她。
林觀復(fù)自然注意到同桌的小動(dòng)作,尤其是她表情很豐富靈動(dòng),每次余光瞟見(jiàn)都有趣。
林觀復(fù)照常地蹬著自行車回家,每天這么來(lái)來(lái)回回,她小腿都要蹬出肌肉線條來(lái)了。
在放自行車的時(shí)候看到熟悉的三輪車,林觀復(fù)還奇怪今天她爸居然回來(lái)得這么早,爬上四樓剛準(zhǔn)備開(kāi)門,就聽(tīng)到里面交談的聲音。
李彩鳳可能是剛點(diǎn)完這個(gè)月的收入,“火車站的生意不好嗎?這個(gè)月算下來(lái)都沒(méi)有400?!?/p>
林大勇沉聲說(shuō):“這段日子火車站的生意確實(shí)有影響,而且我們縣里開(kāi)始有人跑摩托了?!?/p>
李彩鳳的聲音一下子提高:“摩托也出來(lái)跑生意?”
現(xiàn)在動(dòng)輒要上萬(wàn)的摩托可以說(shuō)是家庭的奢侈品,向來(lái)都是炫耀的存在,李彩鳳實(shí)在無(wú)法理解騎摩托出來(lái)跑生意。
林大勇倒是理解得很,“如果有錢的話,不在乎花錢坐摩托,而且縣里的摩托不多,不是誰(shuí)家都能買得起的?!?/p>
林觀復(fù)就聽(tīng)見(jiàn)她媽的聲音放低了,“那你是不是也喜歡摩托車?。俊?/p>