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第414章 是不是在這點我呢？\/ 琴藝的最終用途，歪了十萬八千里（第2頁）

“這可真是奇了，你要說你二叔，想培養(yǎng)你琴棋書畫詩酒茶，這些都很正常；但你要說，他能坐這兒安安靜靜聽完一首搖滾，還沒什么反應，那還真是出人意料。”

盡管這搖滾樂里，搭配了古琴等傳統(tǒng)樂器的聲音；盡管吳二白本身也是留過洋的人，可看他平時的習慣愛好，簡直華國的不能再華國，誰能看出這人有留學背景，也是在外面正兒八經(jīng)上過學，念過書的？

連環(huán)叔說的這事兒，要不是吳歧之前，在國香酒店的總統(tǒng)套房里，有過一次給二叔彈貝斯的經(jīng)驗，說不定也會同樣詫異。但正因有了上次的經(jīng)驗，他這次才會選擇用搖滾樂，配合古琴的絲弦聲，給吳二白彈組曲——因為他知道吳二白不討厭這種風格。

所以這會兒聽解連環(huán)這么說，他就帶著些比連環(huán)叔更早、更深入了解到二叔的某些秘密，那種矜持中卻又不失驕傲得意的表情，對連環(huán)叔說：

“這你就不知道了吧？你別看某些人張口“規(guī)矩”，閉口“體統(tǒng)”，古板得像個小老頭兒似的，但其實也分情況啦?！?/p>

“像上次，我在酒店里，給二叔彈過一回貝斯。我本來以為他不會很感興趣，甚至會覺得很吵鬧，但他居然一聽一個不吱聲。我都彈完好幾首，不想彈了，人家還一副意猶未盡，想再來一首的樣子。這你能信？”

“哼，反正我一直覺得，二叔悶騷得很，面上裝得一本正經(jīng)，其實很多事，他也不是不能接受，說不定還很喜歡呢！”

解連環(huán)：“……”原，原來是這樣嗎？感覺自己在意想不到的地方，對二哥加深了了解。

但是……雖然侄子不拿他當外人是好事，可二哥悶騷、裝正經(jīng)什么的，侄子敢說，他是真不敢聽啊……

當叔叔的摸摸額頭上的虛汗，對侄子露出尷尬而不失禮貌的微笑。

而在一邊旁聽的吳二白，則淡淡掃了眼，說話不把門的年輕人的后腦勺，對寶寶的話，不置一詞。

對其他人，他或許酌情分情況；但在吳歧這兒，他分人。

不過有些事，實在沒有必要說出來，自己心里有數(shù)就好，所以吳二白假裝沒聽到孩子“大逆不道”的言辭，繼續(xù)安靜地聽皮孩子和蠢表弟說話。

這時他聽吳歧又說：“不過二叔真的好厲害啊，叔。真不愧是我欣賞的人！”

“雖然彈琴是我喜歡，我才愿意學的，但二叔怎么沒告訴我，學古琴還能和鬼……和祭司交朋友？他要早告訴我，我一定更加、更加努力學，勤學苦練，爭取學得更好！”

聽到侄子這話，又想到侄子進入這間寢殿后，和祭司“以琴會友”模樣的解連環(huán)，臉皮抽了抽：“……”孩子，你想多了。估計你二叔壓根兒沒想過，彈琴還能有這作用。他要知道，估計就不讓你學了。

吳二白聞言也是一陣沉默。

又讓孩子夸了，好事；但在這么奇怪的地方，被孩子夸獎（雖然是誤會），還真不知道該做何感想；

以及，他現(xiàn)在都不知道早年請老師教孩子彈琴，到底是正確還是錯誤。誰能想這孩子琴藝學得不錯，但琴藝的最終用途，卻和正常人能想到的用途，歪了十萬八千里……

這到底是人性的扭曲，還是道德的淪喪？是哪個環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題？

但還沒等得出什么答案的二爺，從深深地思考中掙脫出來，就聽吳歧接著對解連環(huán)說：

“叔，你說我二叔，到底留學的時候，都在外面學了什么??？該不會國外還有什么magrm或者matem之類的學位吧？唔……？也有可能是doctor（博士）”