走廊里傳來(lái)腳步聲,王伯提著保溫桶站在門(mén)口,桶里飄出茶葉蛋的香氣。"小張說(shuō)你沒(méi)吃晚飯。"老人把搪瓷碗放在桌上,"我知道你難,上面要數(shù)據(jù),下面要人情,兩頭都得顧。"他指著白板上的方案,枯瘦的手指輕輕點(diǎn)著"501尊羅漢"那行字:"民國(guó)的香燭師傅姓趙,他兒子是為保護(hù)經(jīng)書(shū)被流彈打中的,就埋在東墻外的銀杏樹(shù)下。"
林深的筷子停在半空。這個(gè)細(xì)節(jié),連手稿里都沒(méi)有。
四、重啟的擴(kuò)音器
"林主任,您這是。。。。。。"保潔阿姨凌晨五點(diǎn)來(lái)?yè)Q水桶,撞見(jiàn)趴在桌上的林深。他胳膊下壓著改了七遍的排班表,旁邊散落著幾張便簽,其中一張寫(xiě)著:"讓李姐負(fù)責(zé)姻緣樹(shù)講解,她知道近十年有多少對(duì)情侶在這里成了家。"
清晨第一縷陽(yáng)光掠過(guò)鐘樓時(shí),王伯踩著露水來(lái)開(kāi)門(mén),看見(jiàn)自己的講解牌又掛回了正殿門(mén)口。擴(kuò)音器里傳出熟悉的電流聲,林深舉著試音的麥克風(fēng),聲音帶著熬夜后的沙?。?王伯,今天能講講那個(gè)偷刻羅漢的香燭師傅嗎?"
老人愣了愣,從懷里掏出用油紙包著的桂花糖,紙角已經(jīng)被摩挲得發(fā)亮:"你這小子,總算明白啦。"他扯開(kāi)紙包的瞬間,甜香漫過(guò)整個(gè)走廊,驚得檐下的麻雀撲棱棱飛起。
第一批游客是祖孫三人。老爺爺拄著拐杖在觀音殿門(mén)前徘徊,對(duì)著AI導(dǎo)覽器嘆氣:"這上面說(shuō)觀音有三十二相,我記得以前有個(gè)師傅能講每個(gè)相的故事。"林深走過(guò)去,指著不遠(yuǎn)處的王伯:"您看那位藍(lán)馬甲的老師傅,他能講全三十六相呢。"
老人眼睛一亮,顫巍巍走過(guò)去。王伯正給幾個(gè)年輕人講香爐的來(lái)歷,見(jiàn)老人過(guò)來(lái)立刻停住:"老哥是來(lái)聽(tīng)觀音救樵夫的故事吧?"原來(lái)二十年前,這位老人曾在這里聽(tīng)過(guò)同樣的故事,當(dāng)時(shí)的講解員正是王伯。兩個(gè)老人的手在香爐邊握在一起,陽(yáng)光把他們的影子拉得很長(zhǎng)。
游客漸漸多起來(lái)時(shí),AI導(dǎo)覽器仍在發(fā)放,但更多人舉著它走向穿藍(lán)馬甲的身影。有個(gè)戴眼鏡的年輕人舉著導(dǎo)覽器對(duì)比王伯的講解,突然笑出聲:"機(jī)器說(shuō)這棵銀杏樹(shù)有800歲,您說(shuō)它見(jiàn)過(guò)乾隆皇帝,我信您的。"王伯指著樹(shù)身上的疤痕:"看見(jiàn)這圈凸起沒(méi)?那是當(dāng)年乾隆南巡時(shí),侍衛(wèi)拴馬勒出來(lái)的,后來(lái)就長(zhǎng)成這樣了。"
林深站在藏經(jīng)閣的露臺(tái)上,看著陽(yáng)光下的人群像流動(dòng)的河。王伯的聲音混著孩子們的笑,順著風(fēng)飄進(jìn)耳里:"這寺里的故事啊,就像檐角的銅鈴,得有人搖,才能響起來(lái)。。。。。。"有個(gè)穿校服的姑娘舉著導(dǎo)覽器跑過(guò)來(lái),屏幕上顯示著"清代石碑"的資料,她仰著臉問(wèn):"王爺爺,資料說(shuō)碑上刻的是治水功績(jī),可您上次說(shuō)有段是講愛(ài)情的?"
老人笑得胡子翹起來(lái):"那是刻碑人的小私心,把他和妻子的名字藏在碑尾了,得蹲下來(lái)才看得見(jiàn)。"
五、生生不息的溫度
一周后的晨會(huì)上,林深展示著新數(shù)據(jù):游客平均停留時(shí)長(zhǎng)增加了1小時(shí)20分鐘,投訴量下降75%,新增留言里滿是"謝謝張阿姨告訴我古井的傳說(shuō)王伯的桂花糖比講解還甜"。最特別的是條視頻反饋,畫(huà)面里幾個(gè)年輕人圍著李姐,聽(tīng)她講姻緣樹(shù)的故事,有人舉著AI導(dǎo)覽器錄像,字幕寫(xiě)著"機(jī)器記資料,我記故事"。
王伯在羅漢堂給游客講那尊秘密塑像時(shí),林深悄悄站在人群后。老人指著角落里的羅漢像:"你們看他的手指,比別的塑像多彎了半寸,因?yàn)橼w師傅的兒子總愛(ài)這樣托著下巴看書(shū)。"有個(gè)戴眼鏡的中年男人突然紅了眼眶,會(huì)后他找到林深,說(shuō)自己就是趙家后人,爺爺臨終前說(shuō)過(guò)曾有親人在寺里留下念想,沒(méi)想到真能找到。
這天傍晚,林深在投訴箱里發(fā)現(xiàn)張?zhí)貏e的紙條,用毛筆寫(xiě)著:"建議給講解師傅們配個(gè)小書(shū)架,我?guī)Я吮尽鹅`巖寺志》,里面有段關(guān)于鐘樓的記載,王伯可能會(huì)喜歡。"旁邊壓著本線裝書(shū),扉頁(yè)上有行批注:"光緒年的鐘聲能傳到十里外,有次山洪暴發(fā),鐘聲救了半個(gè)村子的人。"
他把那些寫(xiě)著"人情味"的投訴單收進(jìn)鐵盒,壓在王伯的講解詞手稿下面。最底下那張是最初發(fā)現(xiàn)的米黃色紙頁(yè),現(xiàn)在看來(lái),"沒(méi)了人氣"四個(gè)字旁邊,不知被誰(shuí)用鉛筆添了個(gè)笑臉。
深秋的銀杏葉鋪滿庭院時(shí),靈巖寺多了道新風(fēng)景:穿藍(lán)馬甲的講解師傅們身邊總圍著舉著AI導(dǎo)覽器的游客,有人用它查資料佐證,有人拿它錄講解音頻,還有孩子對(duì)著導(dǎo)覽器給遠(yuǎn)方的奶奶講剛聽(tīng)到的故事。王伯學(xué)會(huì)了用導(dǎo)覽器的錄音功能,把沒(méi)講完的故事存在里面,告訴游客:"機(jī)器能存聲音,但記不住當(dāng)時(shí)的風(fēng)是香的還是涼的。"
林深站在藏經(jīng)閣的露臺(tái)上,看著夕陽(yáng)給整座寺廟鍍上金邊。AI導(dǎo)覽器的電子音還在回蕩,卻不再冰冷——因?yàn)樗鼕A雜在人們的笑聲、提問(wèn)聲和講解聲里,成了這場(chǎng)人文交響的伴奏。
他想起王伯常說(shuō)的那句話:"寺是死的,人是活的,故事得靠人傳。"此刻終于懂了,所謂智慧,從來(lái)不是用機(jī)器替代人,而是讓技術(shù)成為容器,盛下那些算法算不出的溫度——藏在老人眼角的皺紋里,在香燭燃起的青煙中,在每一句帶著煙火氣的講述里,生生不息。
飛檐上的風(fēng)鈴又響了,這一次,電子音、人聲、風(fēng)聲、鈴聲,終于和諧地融在了一起。