察覺(jué)到周?chē)说膽B(tài)度,云雄也高興了起來(lái),一連唱了四首歌,尤其是最后一首搖滾,云雄即興來(lái)了一段舞蹈,巨大的身體猶如一個(gè)精靈一般,跳的非常靈動(dòng),居然將現(xiàn)場(chǎng)眾人唱的‘嗨’了起來(lái),跟著節(jié)奏揮手舞動(dòng)。
四首歌唱完,云雄沒(méi)有在意那個(gè)要求他再唱一首的聲音,直接將話筒與舞臺(tái)還給了宮飛雪,自己再次的隱到了幕后。
或許是察覺(jué)到了自己先前的歌曲沒(méi)選好,接下來(lái)宮飛雪唱的歌更加偏向于節(jié)奏感,甚至來(lái)了兩首舞曲,秀了一段唱跳,自然地引得現(xiàn)場(chǎng)尖叫聲一片。
“唱了那么多成年人的歌,接下來(lái),唱一首小朋友們聽(tīng)得歌好不好?!?/p>
“好”
“我們現(xiàn)場(chǎng)也有一些小朋友們存在,我想問(wèn)問(wèn),你們最喜歡聽(tīng)哪首歌呀”
圍觀的小朋友回答五花八門(mén),最后宮飛雪選了一個(gè)小女孩,詢(xún)問(wèn)道“小妹妹,你最喜歡聽(tīng)那首歌呀”
小女孩倒也不怯場(chǎng),口齒清晰的說(shuō)道“歌聲與微笑”。
“你為什么喜歡聽(tīng)這首歌呀”
“我參加學(xué)?;顒?dòng)的時(shí)候,就是唱的這首歌”
“那,姐姐也唱一遍,你聽(tīng)聽(tīng)看,是姐姐唱得好,還是原唱唱的好,好不好”
“好”
宮飛雪打了一個(gè)手勢(shì),伴奏開(kāi)始響起。
請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你微笑留下
請(qǐng)把我的歌,帶回你的家,請(qǐng)把你微笑留下
明天明天這歌聲,飛遍海角天涯,飛遍海角天涯
。。。。。
菲雪唱的歌聲與微笑偏童音,因?yàn)楫?dāng)時(shí)當(dāng)時(shí)是她故意用捎帶童音的方法唱的,為此她專(zhuān)門(mén)學(xué)了一段時(shí)間的聲優(yōu)。而這次,宮飛雪用的是她本來(lái)的聲音唱的,少了一些童趣,多了一絲甜美。
一曲唱完,掌聲四起,也讓圍觀的人更加多了起來(lái)。
“小妹妹,好不好聽(tīng)呀”唱完,宮飛雪還不忘問(wèn)那個(gè)小女孩道。
“好聽(tīng)”
“那是我唱的好聽(tīng)還是原唱唱的好聽(tīng)”宮飛雪笑著問(wèn)道。
“嗯,姐姐,你是不是這首歌的原唱啊”小女孩突然問(wèn)道。
宮飛雪笑著反問(wèn)道“你覺(jué)得我們的聲音很像嗎”
“很像”