第四種是職業(yè)教師,就是教授某一方面的老師,比如說教語文的,教數(shù)學,教生物,教化學的等等,甚至還有教武術(shù),教體育的,教健身的,教化妝,教唱歌的,等等等等。這方面的老師一般都是兼職,他們一般都是其他學校的老師在這里‘賺外快’的,或者說好幾個學校共請的一個名師,一般每天至少四名這樣的職業(yè)老師。
第五種是教授講師,也就是學校內(nèi)有教授頭銜的學術(shù)大佬,基本上都是業(yè)界現(xiàn)今或者曾經(jīng)的‘大佬’。或者是某些成就很高很有名氣的人應(yīng)邀講課的老師,屬于臨時掛的頭銜。比如知名導演,知名演員,知名編劇,知名作家等等。他們的授課有門檻的,有一些課普通學生還進不去,精英學員需要花費學分,如云雄這類的學員才可以不需要任何代價的聽課。
因此,一般來說,學生們主要是主教與助教老師在教,偶爾上一上職教老師的課程。時不時的可以聽聽客教老師講課,運氣好還能聽到知名教授講課。
還有就是??婆c選科的事情。
與其他學校不同,他們學校??坪苌?,就五個,分別是表演專業(yè),導演專業(yè),錄音專業(yè),攝影專業(yè),影視管理專業(yè)。據(jù)說之前還有動作設(shè)計專業(yè),后來撤了。
但是選課極多,普通的比如編輯,剪輯,化妝,繪畫,播音,形體等等,更有傳統(tǒng)的語文,數(shù)學,地理,體育,化學等課程,甚至還有心理學,哲學,神學等等。
而用他們助教周志強說的話,一個合格的導演必須所有的課程都要懂一些,其中還有五門必修課。那就是編劇,攝影,剪輯,演藝,心理學。
為什么要加一個心理學呢?用周志強的話來說,一個和成功的導演,必定是一個操控人心的大師,那么你首先要明白自己或者別人的所思所想,什么樣的事物引起什么樣的思緒,達到什么樣的目的等等。
云雄自然是聽從老師建議,老師說要寫什么,云雄就填什么,這是一個好學生應(yīng)該有的‘職業(yè)精神’。可惜,電影特效在如今的影視界已經(jīng)有了專業(yè)的課程,但是他們學校卻沒有。
除了對于學科與教師的介紹,自然少不了學校配套的電腦與教學機的使用方法。
這教學機算是一種輔助教學系統(tǒng),據(jù)說是教育部找人開發(fā)的,有如今最先進的電子教學系統(tǒng)。這款一款專門的學校軟件,學校的活動,學生們的課程安排等等,上面都有事先的通知與通告。同時上面最主要的是一個專屬界面,上面有點像是人物信息之類的東西,還有一種專門學生‘學分’,學生通過通過一些渠道比如花錢獲取積分,然后消耗這個積分可以向?qū)W校申請專門的課程安排,相當于一種另類的‘權(quán)限’。
其實呢,這個積分相當于一種專屬‘貨幣’,一積分等于一塊錢。之所以搞這種積分制度,主要是面子好看,畢竟學校是教育行業(yè),不能太市儈,說起來不好聽。
學校積分的作用不僅于此,它還可以為你找工作,為你找人才,只要是相關(guān)方面的困難,消耗積分,學校都能為你解決。比如,云雄想找個劇組實踐一下,或者手頭不寬裕找個工作做個兼職等等?;蛘咦约河邢胍囊徊侩娪?,什么都沒有,沒編劇,沒演員,沒服裝,沒道具,沒儀器,沒地方,什么都沒有,找學校就行了。
據(jù)助教周志強說的,曾經(jīng)有一個學生,想要拍一部關(guān)于‘股票’的電影,于是就通過積分向?qū)W校委托一個電影定制項目。而學校就為這個學生專門定制了一個電影套餐,頂級編劇為你寫劇本,頂級導演給你拍電影,頂級大明星加盟為你做配角,然后就誕生了影史上大名鼎鼎的‘金錢的游戲’。
總之學校的積分其實還蠻有用且值錢的。
云雄輸入自己的學生卡號,登錄教學機的教學系統(tǒng)。登陸之后,就是一個主要的教學界面上面有學校官網(wǎng),學生論壇,教師信息,課程安排等等。
云雄首先看了看自己系的老師。
主教老師馮輝,看起來是一個蠻有藝術(shù)氣質(zhì)的家伙。他的信息簡歷倒是很豐富,參加過不少作品的制作,當然也拍過一些云雄不認識的作品,總之,看起來很牛逼,但是卻不知道牛在哪里的家伙。
他們的助教老師周志強的信息就簡單了。
周志強是他們學校前一屆剛畢業(yè)的學長,根據(jù)上面顯示,家庭條件還算不錯,學習成績很好,曾經(jīng)參加過學校一些電視,電影的拍攝,并且獲得過一些學校方面的獎勵,不少學校老師對他評價很高,贊譽有佳。這讓云雄有些好奇,既然成績這么好,為什么留校了呢,這讓云雄感到疑惑。