“大家都冷靜,聽(tīng)我說(shuō)。我很感激你們的仗義執(zhí)言,縣一中是個(gè)溫暖的大家庭,老師們?nèi)绱藧?ài)護(hù)我,各位同學(xué)如此信任我,我豈敢不更加努力學(xué)習(xí),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家的愛(ài)護(hù)和信任呢?我曾經(jīng)浪費(fèi)過(guò)許多光陰,也曾經(jīng)對(duì)長(zhǎng)輩的偏心憤憤不平,更曾因?yàn)樾詣e而懷疑自己的對(duì)家庭和社會(huì)的重要性……但在今天,我夏曉蘭決定拋棄曾經(jīng)的自己,不管其他紛紛擾擾,與大家一起努力拼搏,成為一個(gè)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)任,對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家都有用的人!”
“重男輕女是陋習(xí),女同志能頂半邊天!”
“只有學(xué)業(yè)才是第一等的追求,誰(shuí)阻礙我求學(xué),誰(shuí)就不配做我的親人和長(zhǎng)輩!”
“我只想擺脫愚昧和無(wú)知,為建設(shè)祖國(guó)添磚加瓦!”
“我只想考個(gè)大學(xué)!”
話說(shuō)的再好聽(tīng),也是當(dāng)眾和夏家劃清界限。
但這次,沒(méi)有人再指責(zé)夏曉蘭,圍觀者紛紛鼓掌叫好。
“夏曉蘭好樣的!”
“我們一起考大學(xué)!”
“夏曉蘭同學(xué)加油,我們都支持你!”
一不小心,夏曉蘭就成了女孩自強(qiáng)自立的榜樣。她說(shuō)的太好了,在場(chǎng)的高三學(xué)生,哪一個(gè)不想通過(guò)高考來(lái)改變命運(yùn)?所以他們一遍遍做題,只為提高那寶貴的幾分;所以他們一年沒(méi)有考上,復(fù)讀一年兩年甚至三、四年;所以別人都在享受寒假,他們大年初三就返校學(xué)習(xí)……在安慶縣一中念書(shū)的,又豈會(huì)有真正的權(quán)貴之子,別說(shuō)是農(nóng)村的考生,就算城鎮(zhèn)雙職工家庭的孩子,都十分看重高考。
還有5個(gè)月,就是決定人生未來(lái)幾十年命運(yùn)的那場(chǎng)考試,這時(shí)候來(lái)打攪考生的,真的是階級(jí)敵人!
夏曉蘭不認(rèn)這些包含歹心的親人,是最正確的決定。人是該孝順,可長(zhǎng)輩不仁,還要堅(jiān)持不反抗,那叫愚孝!現(xiàn)在可不是舊社會(huì)了,孝順的名聲不再能決定一個(gè)人的前途,考上大學(xué)考得是銳意拼搏,是堅(jiān)持不懈的努力!
這種時(shí)候,不表態(tài)不收割名望,孫校長(zhǎng)簡(jiǎn)直太傻。
等大家的鼓掌暫停,孫校長(zhǎng)就當(dāng)眾保證了一番,在高考結(jié)束前絕不會(huì)讓不相干的人打攪到夏曉蘭同學(xué)的學(xué)業(yè)。
孫校長(zhǎng)當(dāng)然也贏得了陣陣掌聲。
門(mén)衛(wèi)老趙將警棍攥緊,眼神在夏家人臉上掃來(lái)掃去,仿佛要將每張面孔牢牢記住,不讓這些人再踏進(jìn)縣一中大門(mén)5米以內(nèi)的距離。
夏家人都灰溜溜的。
連夏子毓都知道大勢(shì)已去,今天夏曉蘭是掌控了輿論,這種輿論風(fēng)向甚至?xí)恢背掷m(xù)下去,除非夏曉蘭自己選擇墮落自己打臉。今天之后,夏家人已經(jīng)沒(méi)有理由再來(lái)鬧,再鬧是胡攪蠻纏,占主動(dòng)權(quán)的反而成了夏曉蘭。
王建華看著夏曉蘭,她是那么的漂亮,又鍍上了別樣的光彩。
因?yàn)榘紫虑白屗麃G臉的一幕,王建華明明是討厭她的,然而此時(shí)……心在蠢蠢欲動(dòng)。
夏子毓咬牙,扶著夏老太。
“對(duì)不起,我們和曉蘭之間存在著些誤會(huì),我一定會(huì)嘗試著解除這些誤會(huì)……”
齊老師嘆氣,“夏子毓同學(xué),老人的觀念不是那么容易扭轉(zhuǎn)的,你也不要添亂了,規(guī)勸和約束家里人不要在高考前再來(lái)找曉蘭同學(xué)吧,你們鬧一場(chǎng),對(duì)曉蘭同學(xué)的情緒影響太大。有啥誤會(huì)不誤會(huì),放到高考后再說(shuō),老師希望你能做到這一點(diǎn)。”
齊老師的意思,什么解除誤會(huì)啊,管好夏家人不要來(lái)鬧事,才是有誠(chéng)意。
所有人都盯著夏子毓,她能說(shuō)啥?
溫柔善良的人設(shè)不想崩,夏子毓只能毫不遲疑答應(yīng)下來(lái)。
“曉蘭,希望你考上心儀的大學(xué)!”