黑巖小說(shuō)

第714章 作品（第1頁(yè)）

姜笑笑的校園守護(hù)戰(zhàn)姜笑笑踏入陽(yáng)光中學(xué)的第一天，便成為了眾人矚目的焦點(diǎn)。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，如瀑布般柔順地垂在肩頭，白皙的肌膚吹彈可破，雙眸宛如澄澈的湖水，笑起來(lái)時(shí)，嘴角的梨渦更是為她增添了幾分甜美。這般出眾的美貌，讓她瞬間成為了校園里的“話題人物”。起初，姜笑笑并未意識(shí)到自己的美麗會(huì)帶來(lái)麻煩。她性格開朗，待人友善，總是主動(dòng)與同學(xué)們交流。然而，隨著時(shí)間的推移，一些異樣的目光和竊竊私語(yǔ)開始圍繞著她。班級(jí)里的部分女生，尤其是以林悅為首的小團(tuán)體，對(duì)姜笑笑產(chǎn)生了強(qiáng)烈的嫉妒之心。林悅在班級(jí)里一直自認(rèn)為是“顏值擔(dān)當(dāng)”，姜笑笑的出現(xiàn)無(wú)疑打破了她的“地位”。于是，林悅開始在背后散布關(guān)于姜笑笑的謠言，說(shuō)她自恃美貌、性格高傲，根本不屑與大家交朋友。這些謠言如同病毒一般，在班級(jí)里迅速傳播開來(lái)。原本對(duì)姜笑笑熱情的同學(xué)們，態(tài)度也逐漸發(fā)生了轉(zhuǎn)變。課間休息時(shí)，姜笑笑像往常一樣，拿著課本準(zhǔn)備向同學(xué)請(qǐng)教問(wèn)題。她走到一群正在聊天的女生身邊，輕聲說(shuō)道：“請(qǐng)問(wèn)這道題你們會(huì)做嗎？”可那些女生只是冷冷地瞥了她一眼，然后繼續(xù)談笑風(fēng)生，仿佛姜笑笑根本不存在。姜笑笑尷尬地站在原地，臉上的笑容漸漸消失，她默默地回到自己的座位上，心中充滿了委屈。體育課上，體育老師安排大家分組進(jìn)行籃球比賽。當(dāng)同學(xué)們自由組隊(duì)時(shí)，沒(méi)有一個(gè)小組愿意接納姜笑笑。她只能獨(dú)自站在一旁，看著其他同學(xué)興高采烈地分組、討論戰(zhàn)術(shù)，而自己卻被徹底孤立。林悅還故意大聲說(shuō)道：“有些人啊，就知道靠臉，運(yùn)動(dòng)能力肯定不行，可別拖我們后腿?！敝車呐鷤兟?tīng)了，都跟著哄笑起來(lái)，姜笑笑的眼眶瞬間紅了，她強(qiáng)忍著淚水，不讓自己哭出來(lái)。除了言語(yǔ)上的排擠，姜笑笑還遭受了一些惡意的行為。有一次，她打開自己的書包，發(fā)現(xiàn)里面的書本被人潑了墨水，字跡模糊不清，根本無(wú)法使用。她驚訝地看著眼前的一切，心中充滿了憤怒和不解。她知道，這一定是那些排擠她的女生干的，但她卻不知道該如何應(yīng)對(duì)。在一次班級(jí)活動(dòng)中，需要每個(gè)同學(xué)準(zhǔn)備一份手工作品。姜笑笑花費(fèi)了大量的時(shí)間和精力，精心制作了一個(gè)精美的紙雕作品，準(zhǔn)備在活動(dòng)中展示。然而，當(dāng)她把作品帶到學(xué)校時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)作品不翼而飛。她焦急地在教室里四處尋找，卻一無(wú)所獲。后來(lái)，她偶然聽(tīng)到林悅和幾個(gè)女生在角落里偷笑，其中一個(gè)女生說(shuō)：“那個(gè)姜笑笑還以為自己有多厲害，把她的作品藏起來(lái)，看她還怎么得意?！苯π@才明白，自己的作品是被她們故意藏起來(lái)了。她心中的委屈和憤怒達(dá)到了頂點(diǎn)，但她卻感到無(wú)比的無(wú)助，不知道該如何反抗。日子一天天過(guò)去，姜笑笑在學(xué)校的生活變得越來(lái)越艱難。她開始變得沉默寡言，每天都小心翼翼地，生怕又惹到那些女生。然而，就在她感到絕望的時(shí)候，一個(gè)人的出現(xiàn)改變了這一切。陳宇是姜笑笑的同桌，他是一個(gè)性格開朗、正直善良的男生。他早就注意到了姜笑笑所遭受的不公平對(duì)待，心中十分氣憤。他決定站出來(lái)，幫助姜笑笑擺脫困境。一天放學(xué)后，陳宇看到林悅和幾個(gè)女生又在對(duì)姜笑笑冷嘲熱諷，他毫不猶豫地走了過(guò)去，擋在姜笑笑身前，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你們不要再欺負(fù)姜笑笑了，她從來(lái)沒(méi)有得罪過(guò)你們，你們這樣做太過(guò)分了?！绷謵偪吹疥愑畛雒?，心中有些膽怯，但她還是強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō)：“我們欺負(fù)她關(guān)你什么事？你是不是看上她了？”陳宇漲紅了臉，大聲說(shuō)：“我只是看不慣你們這種欺負(fù)人的行為，大家都是同學(xué)，應(yīng)該友好相處，而不是互相排擠?！绷謵偟热艘?jiàn)陳宇態(tài)度堅(jiān)決，不敢再繼續(xù)糾纏，只好灰溜溜地離開了。姜笑笑看著陳宇，眼中閃爍著感激的淚花，她輕聲說(shuō)：“謝謝你，陳宇?！标愑钚χf(shuō)：“不用客氣，以后她們要是再欺負(fù)你，你就告訴我，我不會(huì)讓她們得逞的?！睆哪且院?，陳宇時(shí)刻關(guān)注著姜笑笑的情況，只要那些女生有任何欺負(fù)姜笑笑的跡象，他都會(huì)及時(shí)制止。他還鼓勵(lì)姜笑笑不要因?yàn)檫@些事情而灰心喪氣，要勇敢地面對(duì)。在陳宇的陪伴和鼓勵(lì)下，姜笑笑漸漸恢復(fù)了一些自信，臉上也重新露出了笑容。然而，陳宇知道，僅僅靠他個(gè)人的力量，無(wú)法徹底解決問(wèn)題。于是，他決定將這件事情告訴班主任王老師。一天，他趁著課間休息，來(lái)到了王老師的辦公室。他將姜笑笑在學(xué)校遭受排擠和欺負(fù)的事情一五一十地告訴了王老師，并拿出了一些證據(jù)，比如姜笑笑被損壞的書本、被藏起來(lái)的作品等。王老師聽(tīng)了陳宇的講述，十分震驚和氣憤。她沒(méi)有想到，班級(jí)里竟然會(huì)發(fā)生這樣的事情。她立刻表示，一定會(huì)嚴(yán)肅處理這件事情，給姜笑笑一個(gè)公道。第二天，王老師在班級(jí)里召開了一次主題班會(huì)。她表情嚴(yán)肅地說(shuō)：“同學(xué)們，最近我了解到，我們班級(jí)里存在一些不和諧的現(xiàn)象，有部分同學(xué)受到了排擠和欺負(fù)。這種行為是絕對(duì)不允許的，我們是一個(gè)大家庭，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該相互尊重、相互關(guān)愛(ài)。”說(shuō)著，她看向林悅等人，繼續(xù)說(shuō)：“我希望那些參與其中的同學(xué)，能夠主動(dòng)站出來(lái)承認(rèn)錯(cuò)誤，并且向受到傷害的同學(xué)道歉?！绷謵偟热说椭^，不敢直視王老師的眼睛。在王老師的注視下，林悅緩緩地站了起來(lái)，她紅著臉說(shuō)：“王老師，我錯(cuò)了。我不應(yīng)該嫉妒姜笑笑，更不應(yīng)該帶頭排擠她、欺負(fù)她。我向姜笑笑道歉，希望她能原諒我?！逼渌麉⑴c欺負(fù)姜笑笑的女生也紛紛站起來(lái)，向姜笑笑道歉。姜笑笑看著眼前的一幕，心中百感交集。