易天心中再次萌生出給杜鵑這個(gè)富蘿莉養(yǎng)老的心思。
“成交?!币滋熳罱K做出了決定。
……
就這樣,易天開始了在寶可夢(mèng)學(xué)校任教的過程。
老實(shí)說那一群出身優(yōu)渥的少爺與小姐,本性并不壞,并沒有干欺男霸女搶奪其他人寶可夢(mèng)那種犯罪的事情,只是在行為舉止上顯得有些肆意妄為,給人一種無(wú)法無(wú)天的印象。
憑借自身所擁有資質(zhì)優(yōu)良的寶可夢(mèng)資源,平等的看不起任何人罷了。
但是杜鵑卻是例外,因?yàn)槎霹N不僅具備強(qiáng)大的實(shí)力,能把他們打的滿地找牙,其背后的影響力以及個(gè)人所展現(xiàn)出的威懾力,還能讓他們背后的人升不起報(bào)復(fù)的念頭。
易天的處理方式也比較粗暴,上來(lái)就拿出圖鑒拍在桌子上,同時(shí)有意識(shí)地亮出腰間佩戴的豪華球。
這些物品所蘊(yùn)含的意義非凡,它們所代表的背景與實(shí)力,足以讓那些平日里囂張跋扈的少爺小姐們心生忌憚,不敢太過肆意妄為。
畢竟,這些東西的存在,已經(jīng)表明了易天自身的背景不容小覷,絕對(duì)不是他們可以輕易招惹的對(duì)象。
這些紈绔,捏軟柿子一個(gè)比一個(gè)積極;但是真的要讓他們?nèi)タ杏补穷^,都會(huì)縮的和鵪鶉一樣。
有自知之明的人,比無(wú)腦蠢貨好管的多。
尤其是當(dāng)這些少爺小姐們聽聞易天在道館挑戰(zhàn)賽中,成功擊敗了聲名赫赫的杜鵑大姐頭這一消息后,他們對(duì)這位年紀(jì)看似不大的“老師”,頓時(shí)充滿了敬畏之情,甚至達(dá)到了噤若寒蟬的地步。
畢竟,他們深知,若是貿(mào)然對(duì)這位“老師”進(jìn)行挑釁并最終被教訓(xùn)一番,很有可能都是白打,因?yàn)檫@個(gè)老師很有可能還有杜鵑所在的卡那茲道館的背書。
盡管通過種種手段震懾住了這些小鬼,但易天還沒有滿意。因?yàn)樗?,真的要讓這些家伙聽他的話,還要來(lái)一場(chǎng)以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)斗。
想要讓這些人心服口服,就必須要在背景和實(shí)力上都?jí)悍麄儾判?,這樣他們才會(huì)清楚的認(rèn)識(shí)到,自己只是百無(wú)一用的蟲豸這個(gè)事實(shí)。
這些二代們?cè)趯毧蓧?mèng)的配置上堪稱豪華,幾乎人人擁有初始階段便極具潛力的御三家,其中不乏已成功進(jìn)化至最終形態(tài)的佼佼者。更有甚者,易天還注意到其中有位訓(xùn)練家竟擁有迷你龍這種準(zhǔn)神。
雖然潛力不怎么樣,但能光明正大擁有準(zhǔn)神就已經(jīng)證明了他身世背景的不凡。
只不過寶可夢(mèng)等級(jí)基本是靠著能量方塊和天賦硬頂上去的,缺乏實(shí)戰(zhàn)中的磨礪與經(jīng)驗(yàn)積累,對(duì)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和戰(zhàn)術(shù)布置更是接近沒有,過往的勝利,更多依賴于等級(jí)和種族上的壓制。
也就是無(wú)腦的莽夫。
不過這幫人倒是死鴨子嘴硬,即使輸在杜鵑手里,也嘴硬的也仍固執(zhí)地將失敗歸咎于寶可夢(mèng)的身上,而堅(jiān)決不承認(rèn)自身在戰(zhàn)術(shù)布置與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)上的不足。
杜鵑給易天的要求只有一個(gè),讓他們認(rèn)清楚,不只是他們的寶可夢(mèng)差,而是他們本身垃圾。
在寶可夢(mèng)學(xué)校的特定環(huán)境下,其資源配置呈現(xiàn)出相對(duì)豐厚的態(tài)勢(shì)。
易天經(jīng)過一番考量后,選定了一只看起來(lái)就不是很強(qiáng)的寶可夢(mèng),挑班上最大的刺頭,展開一場(chǎng)具有表演性質(zhì)的對(duì)戰(zhàn)賽事。