潘小安寫(xiě)了一個(gè)冬天,終于將語(yǔ)文寫(xiě)出一個(gè)大概。
這種拼音加漢字的學(xué)習(xí)方法,確實(shí)更加易學(xué),且容易記住。
而課文的選擇,除了選取前人的詩(shī)詞歌賦,還有四書(shū)五經(jīng)的一些節(jié)選。
當(dāng)然,這里面還有一些白話文故事,在里面。
而數(shù)學(xué)的編寫(xiě),既有阿拉伯?dāng)?shù)字,也有宋人的數(shù)字。
除了加減乘除,一些計(jì)量單位,就是關(guān)于算盤(pán)的用法。
關(guān)于算盤(pán)的用法,潘小安只會(huì)一些皮毛。真正的用算盤(pán)高手,還是銀庫(kù),糧庫(kù)那些吏員。
但他們面對(duì)潘小安的詢問(wèn),都非常抵觸。
雖然潘小安是安王,但這些人也不太買賬。
“小安大人,你要拿走我們養(yǎng)家糊口的法子嗎?”某倉(cāng)庫(kù)吏員問(wèn)。
潘小安只能微笑著說(shuō):“只是想讓安國(guó)孩童,都懂一些罷了。”
“我看小安大人,關(guān)于珠算寫(xiě)的已經(jīng)夠詳細(xì)。那些孩童學(xué)到這里,肯定夠用。
等他們將來(lái)參加工作,在拜訪老師吧?!?/p>
潘小安便也不再?gòu)?qiáng)求。
潘小安可以無(wú)私的,把知識(shí)奉獻(xiàn)出來(lái)。因?yàn)?,他不用靠這個(gè)謀生。
但是這些人不行。那一手快速的珠算,可是他們謀生的手段啊。
潘小安把兩本教材,帶給張?jiān)氯缈?。張?jiān)氯缦窨刺鞎?shū)一樣。
語(yǔ)文,她是懂得。但對(duì)于算數(shù),她是七竅通六竅,一竅不通。
“官人,這語(yǔ)文里的文章,你選的都是極好的。像這首窗前明月光,直白又好懂。
你啥時(shí)候?qū)懗龅?,這么優(yōu)美的詩(shī)?”
潘小安大汗。他可不敢貪圖別人的功勞。
“傻月如,這是唐代大詩(shī)人李白的詩(shī)。我便是學(xué)上一百年,也寫(xiě)不出這樣的句子。”
張?jiān)氯缒佋谂诵“矐牙?,“李白好了不起嗎?在我眼里,誰(shuí)也不如你?!?/p>
“好吧,這可真是情人眼里出西施。你看我啥都好。”
“當(dāng)然啊。李白會(huì)算數(shù)嗎?”
“這個(gè)?”潘小安不了解。
“但從對(duì)影成三人,五花馬,千金裘,飛流直下三千尺等等詩(shī)句上看,李白應(yīng)該是懂算數(shù)的?!?/p>
“會(huì)懂你寫(xiě)的這些嗎?”張?jiān)氯缬謫?wèn)。她是一心,想潘小安把李白比下去。
“那他估計(jì)看不懂。但以李白的才氣,應(yīng)該是很快能學(xué)會(huì)?!?/p>