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            第159章 一起出去玩(第3頁)

            意識到菲菲根本就沒有聽明白自己想要表達(dá)的意思,于是尹月便直接了當(dāng)?shù)卣f:“算了,那我就直說了,明明在魔法方面有著很高的天賦,而且在中等部就能夠掌握并熟練使用雙重吟唱,還有融合魔法!只要經(jīng)過專業(yè)的訓(xùn)練之后今后一定能夠大有成就,可是你卻,沒有告訴我!如果不是因?yàn)楸荣惖脑捘憧隙ㄟ€是不會(huì)說出來的對吧?尤理安·菲菲,你知道你這樣的行為是什么嗎?是在葬送你自己的天賦你知道嗎?”

            尹月說話的時(shí)候既有激動(dòng)和興奮,又有生氣和埋怨,這讓菲菲一下子不知道該怎么回答,或者是菲菲整個(gè)人完全就是處在一個(gè)懵掉的狀態(tài)里面。

            這個(gè)時(shí)候安伊麗娜先是把情緒比較激動(dòng)的尹月給穩(wěn)住,然后才跟菲菲解釋說:“菲菲,你別介意,我姑姑她就是這樣的性格,直來直去的,她這是惜才,怕你的天賦被埋沒了?!?/p>

            無眠也說:“嗯,雙重吟唱是一個(gè)比較困難的操作,不僅考驗(yàn)了魔法師的基本功,而且還對魔法師在魔力控制以及分心運(yùn)用上有著極其嚴(yán)苛的要求,需要魔法師在同一時(shí)間內(nèi)同時(shí)進(jìn)行兩種魔法的釋放準(zhǔn)備,這可不是僅僅通過努力就能夠做到的事情!不管是希斯蒂婭,還是安娜亦或是我,只要是學(xué)習(xí)過魔法的人都知道,魔法本身就是一個(gè)極其看中天賦的事情。”

            最后安伊麗娜補(bǔ)充:“所以,菲菲,既然你擁有如此之高的天賦,如果不進(jìn)行專業(yè)且系統(tǒng)的培養(yǎng)的話,那么就無異于是在浪費(fèi)你的天賦,更是對于學(xué)院、對于帝國,甚至是對于整個(gè)魔法界的損失!姑姑也是不希望你這樣有才能的人能夠得到最全面的培養(yǎng),所以才會(huì)表現(xiàn)得如此著急,并不是在生你的氣。”

            聽了安伊麗娜和無眠的話之后,菲菲苦笑著問:“那像我這樣的人,很少嗎?”

            安伊麗娜點(diǎn)頭:“是的,我是在十八歲的時(shí)候才獲得了高級魔法師的稱號,阿眠也是在半年前才獲得的,但相同的是我們在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候沒說是掌握了,就連雙重吟唱的門徑都沒有踏入!而且學(xué)院的魔法分院沒有幾個(gè)學(xué)生會(huì)雙重吟唱,就連放眼整個(gè)帝國的魔法師協(xié)會(huì)也找不出幾個(gè)正式的魔法師能夠使用雙重吟唱!”

            “而且不僅是雙重吟唱和融合魔法,就連對于普通單一魔法的釋放都比我所見過的絕大多數(shù)魔法師要穩(wěn),效率更不用說~菲菲,你知道你有多厲害嗎?”

            被這么一夸,菲菲一下子有一點(diǎn)不好意思,她撓著頭,回答:“哪有~我并沒有學(xué)姐你說的那么厲害啦~沒有人教我,我只是有時(shí)間的時(shí)候自己自學(xué)的罷了……”

            話還沒說完,菲菲就感覺到有一雙十分銳利的眼睛正在盯著自己,而這雙眼睛的主人正是尹月!

            她在聽見菲菲的回答之后,更加震驚了:“你說你是自學(xué)的?只是自學(xué)就能夠?qū)W會(huì)雙重吟唱和融合魔法!你沒有在騙我?”

            原本尹月就因?yàn)榉品颇軌蚴炀毷褂秒p重吟唱和融合魔法而激動(dòng)不已,這下可好了,菲菲又無意間自爆了,說她還是在沒有任何人的教導(dǎo)和沒有進(jìn)行過了任何有關(guān)于魔法方面的學(xué)習(xí),自學(xué)成才的,這下尹月更加興奮了……

            被尹月的反應(yīng)嚇到了,菲菲連忙道歉:“老師,我沒有騙你!真的,學(xué)生剛才說的話沒有半個(gè)字是假的,我發(fā)誓……”

            依舊還是沒等菲菲說完,不過這一次尹月走到菲菲的面前,她稍微踮起腳,用手拍在菲菲的肩膀上,很和藹地對她說:“沒能發(fā)現(xiàn)你的天賦是我這個(gè)老師的錯(cuò),因?yàn)槲业腻e(cuò)差一點(diǎn)就埋沒了你的天賦,所以尤理安·菲菲,你愿意跟著我學(xué)習(xí)魔法嗎?”

            聽到這個(gè)回答,菲菲突然有點(diǎn)受寵若驚,因?yàn)檎f話的人可是整個(gè)帝國屈指可數(shù)的大魔導(dǎo)師?。∵€是名震天下的“空間魔女”!對方突然問自己要不要跟著她學(xué)習(xí)魔法,這換做是一般人能不被嚇到嗎?

            菲菲有一點(diǎn)不敢相信地詢問:“我,可以嗎?”

            而尹月卻斬釘截鐵地回答:“不是可以,而是必須!你這樣的魔法天賦要是拿給學(xué)院里面的老師教我可不放心!雖然我們的魔法屬性不相同,不過我還是可以教你魔法方面的知識,至于屬性魔法,這個(gè)我會(huì)找跟你同屬性的魔法師給你進(jìn)行單獨(dú)的教導(dǎo),聽明白了嗎?”

            按照尹月的語氣和說話,這件事就這么決定了,不是商量,也不是征求意見,而是通告,也就是說不管菲菲愿意不愿意,她今后都要跟著尹月開始學(xué)習(xí)魔法了。

            菲菲緩過神來,連忙點(diǎn)頭:“我愿意!謝謝老師的看重!我一定會(huì)跟著您認(rèn)真學(xué)習(xí)魔法的!”

            聽到菲菲愿意的回答,尹月也很開心地笑了起來:“很好,你不用謝我,這是我身為你的老師,也是所謂一個(gè)前輩該做的事情,等到武神祭結(jié)束之后,你就和希斯蒂婭一起來找我,我教你們學(xué)習(xí)魔法,可不是學(xué)院里面教的那種小打小鬧的小玩意兒,而是真正的魔法!”

            希斯蒂婭前幾天離校就是去奧術(shù)秘法會(huì)學(xué)習(xí)魔法,雖然那幾天大部分的時(shí)間都是由安伊麗娜負(fù)責(zé)指導(dǎo)的,不過這并不代表尹月就會(huì)對希斯蒂婭不聞不問,她說過會(huì)親自教導(dǎo)就一定會(huì)說到做大,畢竟尹月身為奧術(shù)秘法會(huì)的宗主同時(shí)又是奧菲斯特帝國魔法師協(xié)會(huì)的會(huì)長,她肯定也有自己的事情要忙,所以尹月只要有時(shí)間就一定會(huì)親自教導(dǎo)。

            在安伊麗娜的記憶里面,尹月還沒有收過幾個(gè)徒弟,一是她的性格很強(qiáng)勢,二是基本上沒有會(huì)能夠得到她的青睞,雖然安伊麗娜的魔法也是尹月教的,不過尹月教給安伊麗娜的只有魔法的理論基礎(chǔ)知識,最多也就是在遇到瓶頸的時(shí)好會(huì)選擇性的出手幫助,剩下的可以說全部都是靠安伊麗娜自己的天賦和悟性,可以說尹月對于安伊麗娜是實(shí)行的放養(yǎng),不過安伊麗娜還是憑借著她自己的努力從初級的魔法學(xué)徒一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地地來到了高級魔法師。

            尹月明明是安伊麗娜的親姑姑,可是她為什么不全心全力地去輔導(dǎo)安伊麗娜學(xué)習(xí)魔法呢?這是因?yàn)橐滤约壕褪且粋€(gè)很好的例子,在學(xué)習(xí)魔法的道路上有人指導(dǎo)的話當(dāng)然很好,但更多的還是注重個(gè)人的天賦、悟性,通過自己的努力得到的成長會(huì)比別人教的更好!就像自學(xué)雙重吟唱和融合魔法的菲菲一樣。

            除了擅長幻覺魔法的庫拉索之外,尹月確實(shí)還沒有其他的弟子,不過現(xiàn)在尹月的門下就有希斯蒂婭和菲菲兩個(gè)學(xué)生了!兩人在魔法方面都有著極高的天賦,希斯蒂婭的學(xué)習(xí)能力強(qiáng),僅僅只經(jīng)過了幾天的學(xué)習(xí)就能夠做到不遜色于中級魔法學(xué)徒的實(shí)力,而且希斯蒂婭去奧術(shù)秘法會(huì)的那幾天基本上都是學(xué)習(xí)有關(guān)于魔法的基礎(chǔ)理論知識,實(shí)際的操作很少,但是她在比賽中所展現(xiàn)出來的魔法準(zhǔn)備過程中的熟練度和連貫性更甚!

            雖然菲菲說她是自己學(xué)的,但并不清楚她接觸魔法有多久的時(shí)間了,不過這個(gè)無所謂,因?yàn)槟軌蚝苊黠@地看出來,菲菲在魔法方面所表現(xiàn)出來的天賦和實(shí)力要在希斯蒂婭之上,即便菲菲現(xiàn)目前在靈使方面有所欠缺也不要緊,可以用魔法來彌補(bǔ)這些缺陷。

            于是就這樣說定了,尹月要求希斯蒂婭和菲菲兩人等到武神祭結(jié)束之后,學(xué)院應(yīng)該就會(huì)開始對所有中等部的新生進(jìn)行職業(yè)派系的分類,從那個(gè)時(shí)候開始除了每一天相同的理論知識課程之外還要進(jìn)行相對于職業(yè)派系的訓(xùn)練,不過對于希斯蒂婭和菲菲來說即便是派系訓(xùn)練完畢之后并不代表就結(jié)束了,她們還要在放學(xué)之后去找尹月學(xué)習(xí)魔法。

            武神祭結(jié)束之后,學(xué)院一天的課程因?yàn)槔碚撝R的課程都是早上進(jìn)行,需要?jiǎng)幽X嘛~這個(gè)不用說,把早上的時(shí)間用來學(xué)習(xí)知識效果更好;下午的課程就是個(gè)靈使分院的課程,給剛剛成為靈使或已經(jīng)是靈使的學(xué)生進(jìn)行正式的靈使方面的教育,也有理論知識,不過并不是普通的知識,而是有關(guān)于靈使的知識,比如什么是靈使、魂段該怎樣進(jìn)行搭配等等,當(dāng)然還有關(guān)于靈獸的知識也教。

            還有就是下午的專業(yè)課程自然少不了實(shí)際操作的實(shí)戰(zhàn)練習(xí),這就是對于身體上的消耗,因?yàn)橹灰碚撋霞埳险劚脑捫Ч苡邢蓿^實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),說得再多、講得再多都不如讓學(xué)生們自己親身體驗(yàn)一下。

            等下午的專業(yè)課程結(jié)束之后基本上一整天的課就沒有了,雖然確實(shí)是放學(xué)了沒錯(cuò),但又不算是真正的放學(xué),因?yàn)橄挛缯n程結(jié)束之后所剩下的時(shí)間就是交給學(xué)生們自由活動(dòng),圣弗萊學(xué)院主打的就是鼓勵(lì)式教育,讓學(xué)院的學(xué)生們?nèi)轿话l(fā)展,所以放學(xué)之后學(xué)生們就可以自由安排時(shí)間,可以對早上的知識進(jìn)行鞏固,也可以繼續(xù)留在訓(xùn)練場里面練習(xí),就算想要會(huì)寢室休息也沒有問題。

            但對于希斯蒂婭和菲菲來說,下午放學(xué)之后她們兩個(gè)還要去找尹月學(xué)習(xí)魔法,所以這么一算下來她們未來每一天的時(shí)間的比較緊張。

            說完這件事情之后尹月就離開了,等到尹月走了之后眾人才放松了下來,不過也就只有希斯蒂婭和安伊麗娜在尹月面前時(shí)稍微要自在一點(diǎn),畢竟尹月是她們兩個(gè)的長輩,但其他人就不一樣了,在菲菲她們看來,尹月就是一個(gè)很嚴(yán)肅的老師,她就光是站在面前都會(huì)有一種很強(qiáng)的壓迫感。

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