黑巖小說(shuō)

第8章 上課（第8頁(yè)）

這還是他第一次說(shuō)，第一次對(duì)希斯蒂婭說(shuō)謝謝，沒(méi)想到會(huì)是在這樣的情況下。

希斯蒂婭停下腳步：“好了，你是不是想第一天正式上課就遲到?！?/p>

沒(méi)話(huà)說(shuō)，艾倫只好跟了上去，和希斯蒂婭一起回教室上課。

一進(jìn)教室門(mén)，尤燁奇跡一般的站在講臺(tái)上看著二人，難怪說(shuō)在走廊沒(méi)有聽(tīng)到以往的吵鬧聲，原來(lái)老師都已經(jīng)到了。

兩人呆呆的站在門(mén)口看著尤燁。

尤燁對(duì)著二人說(shuō)：“還站在那干嘛，不打算上課了？班長(zhǎng)是不是想第一天正式上課就帶頭遲到?！?/p>

兩人看著尤燁加上全班所有人的視線(xiàn)，灰溜溜地回到自己位置上，剛剛坐下上課鈴就敲響了。

尤燁雙手撐在講桌上：“都打起精神來(lái)！今天是第一節(jié)課，所以我們講講一些基本的東西，之前沒(méi)弄明白的可別走神，以后不會(huì)再重復(fù)一遍了?！?/p>

班上以前排學(xué)員為代表的幾個(gè)拿出了筆記本開(kāi)始準(zhǔn)備記筆記，也有那么幾個(gè)睡覺(jué)發(fā)呆的，沒(méi)辦法，一個(gè)班不管是好辦還是差班，都是一樣的兩極分化。

尤燁轉(zhuǎn)身在黑板上寫(xiě)了靈能兩個(gè)大字，圈了起來(lái)：“今天我們就來(lái)講講靈能?！?/p>

“靈使之所以特別，是因?yàn)樗麄儞碛幸环N叫做靈能的東西。說(shuō)形象點(diǎn)，靈能就是一種能量，是與生俱來(lái)的，造不得半點(diǎn)假?！?/p>

說(shuō)著，尤燁走到下講臺(tái)旁邊：“靈能能做什么？怎樣使用靈能，這就是我們靈使所要學(xué)習(xí)的，就比如這樣?！?/p>

他用手握住講臺(tái)邊緣向上抬，沒(méi)有反應(yīng)。

“大家可以看見(jiàn)并沒(méi)有任何反應(yīng)，但是如果我用上靈能的話(huà)。。。。。?！痹谟葻钍终粕l(fā)黑光后，講桌就像是泡沫塑料做的一樣被輕松舉起。

把講桌放下：“正如大家所見(jiàn)，靈能作為自身的力量其主要功能就是可以強(qiáng)化自身的力量、速度、反應(yīng)力和耐力等等。在使用靈能的過(guò)程中，靈能會(huì)從身體里自動(dòng)施放出來(lái)創(chuàng)造出一個(gè)能夠擔(dān)當(dāng)外界對(duì)自身傷害的保護(hù)層膜，我們稱(chēng)之為靈壁?！?/p>

學(xué)員們連連點(diǎn)頭。

尤燁指指胸口中間：“靈能需要一定的空間存放，每個(gè)靈使的靈能在他一誕生就會(huì)在體內(nèi)凝結(jié)壓縮成一個(gè)球狀，這個(gè)就是靈能的來(lái)源，靈源，也就是在這兒?！?/p>

“靈能還有一個(gè)特點(diǎn)，也是最主要的一點(diǎn)，就是能夠?qū)嶓w化。靈使在第一次使用靈能的時(shí)候，元靈都會(huì)根據(jù)靈使靈能的特點(diǎn)自動(dòng)實(shí)體化成一件物品，有武器、工具甚至還有動(dòng)物，只要是實(shí)體化的靈能就統(tǒng)稱(chēng)為靈武，其他所以的東西，只要不能用來(lái)戰(zhàn)斗的都是非靈武，當(dāng)然也有它們自己的用處，只不過(guò)這個(gè)世界上靈武的作用大一些罷了。靈使也根據(jù)擁有的靈武的是否適合用來(lái)戰(zhàn)斗，分成了戰(zhàn)靈使和輔靈使兩種”

“靈使的等級(jí)分為：低級(jí)靈使、中級(jí)靈使、高級(jí)靈使、特級(jí)靈使、頂級(jí)靈使，再往上面就是一般人所無(wú)法達(dá)到的神封靈使的強(qiáng)大境界，關(guān)于這個(gè)以后很告訴你們?！?/p>

尤燁看了一眼表，快下課了：“至于大家最感興趣的靈武，這個(gè)也是有區(qū)別的。普通靈武，就是一般常見(jiàn)的武器像什么刀劍棍棒之類(lèi)，和不以攻擊為主個(gè)類(lèi)輔助器物；特性靈武，和普通靈武一樣，唯一的區(qū)別就是它們往往自帶一些特殊的功能和力量；最后一種就是傳承靈武，和前兩者不同，這種靈武不是自動(dòng)形成的，而是由家族血脈傳承下來(lái)的，這樣的話(huà)那一個(gè)家族所有子女的靈武都是一種類(lèi)型，就算變異成其他種類(lèi)的武器，那所散發(fā)和包含的靈能也是一樣的，所以就比普通和特性跟強(qiáng)、更加難掌控。”

他頓了頓：“當(dāng)然，剛剛說(shuō)的這一類(lèi)都統(tǒng)稱(chēng)為武器類(lèi)別的器靈武，還有輔助類(lèi)的輔助靈武和猛獸類(lèi)的獸靈武?！?/p>

鈴鈴鈴～下課鈴響了。

尤燁雙手插兜：“今天的課就上到這這地方，下課吧。”

有好奇的學(xué)員問(wèn)：“老師，那如果靈武被別人搶走了的話(huà)會(huì)怎么辦？”

尤燁搖了搖手：“這個(gè)很麻煩，下午的實(shí)戰(zhàn)課上我會(huì)給你們補(bǔ)充的，我可不想耽擱你們的下課時(shí)間?！?/p>