“我這里也有。”
訾浩然也看見(jiàn)一個(gè),只不過(guò)他的情緒要比旁人淡很多,“那個(gè)也是?!?/p>
沈曼點(diǎn)點(diǎn)頭表示知道了。
他低頭看看沈曼,見(jiàn)縫插針?biāo)频淖穯?wèn),“你有何想法?”
沈曼笑笑,“沒(méi)什么,就想知道類似的玩意有幾個(gè)罷了。”
最后總結(jié)一共五個(gè)。
一片蓮葉擠擠的話應(yīng)該能占六人。
既如此,她的專項(xiàng)題就更有做下去的價(jià)值。
她拍拍訾浩然的手臂,“來(lái),你也別閑著,去幫我找找看開(kāi)關(guān)在哪?”
“開(kāi)關(guān)?”訾浩然一個(gè)挑眉,也是。。。他猜到了,“你是覺(jué)得這個(gè)機(jī)關(guān)我們可以啟動(dòng)!可有理由?”
“是極,理由當(dāng)然也是有的,我們不妨先思考一下這玩意的用途,它是拿來(lái)上下移動(dòng)的?!?/p>
“既如此,誰(shuí)需要上下移動(dòng),一般來(lái)說(shuō),只能是要整理池塘的仆從要上下池塘?!?/p>
“可話又說(shuō)回來(lái)了,若是仆從要上下池塘,何苦要弄一個(gè)這玩意”
“你的意思是?”
“種種跡象表明,這里應(yīng)該是一個(gè)學(xué)子們專用的訓(xùn)練場(chǎng),安排了五個(gè)上下扶梯是給他們快速上下用的。”
一聽(tīng)這個(gè)結(jié)論訾浩然眉尾輕挑。
“既如此,其實(shí)我有一個(gè)淺薄的想法。”
“。。。。。?!?/p>
“什么法子?”
“待會(huì)告訴你。”
沈曼耳朵嗡嗡作響,她請(qǐng)問(wèn)呢。。。有法子不直說(shuō),在這里賣什么乖!
“你搞笑呢!大家都在想辦法,你在這里又在耍什么寶。”
訾浩然笑笑沒(méi)在這個(gè)地方多加停留。
“你多慮了,我很認(rèn)真的按你的思路在思考法子,只不過(guò)要等一會(huì)兒?!?/p>
這話不假,他現(xiàn)在完全就跟著沈曼的思考邏輯在走。
沈曼沒(méi)好氣,“那你說(shuō)吧,要等多久才能知道你那淺薄的想法!”
她故意加重淺薄的讀音,訾浩然也不惱,沒(méi)多久,他在一邊拔出自己的傘,言語(yǔ)輕飄。