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第163章 幸運金杏樹（第2頁）

拍擊得當(dāng)，杏葉會瞬間迸裂，發(fā)出“嘣”的一聲脆響，那響聲清脆響亮，穿透力極強，能傳至百米之外，在山谷間都能聽到回音，而后又在庭院中回蕩，帶著自然的韻律，仿若天籟；

仔細品味，能感受到其中蘊含的活力，那是自然與人力結(jié)合的奇妙聲響，不同的葉子拍出的聲音還略有不同，有的高亢，像笛子的高音，尖銳而清亮；

有的低沉，像二胡的中音，渾厚而悠揚，像是大自然的交響樂，每一片葉子都是獨特的樂器，演奏著屬于自己的旋律。

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別的葉子雖也能發(fā)聲，卻總是帶著各種瑕疵，不是太小難以出聲，就是太大聲音沉悶，或是太厚太硬，發(fā)出的聲音晦澀難聽，像是破鑼破鼓，無法與杏葉的“仙樂”相比；

以邱癲子的閱歷，走南闖北見過無數(shù)草木，從江南的竹林到塞北的胡楊，能找到的發(fā)出最佳音效的樹葉，唯有這金杏葉，就連棬果樹葉與之相比，都黯然失色，要么聲音發(fā)悶，像是被棉花捂住，缺乏穿透力；

要么容易碎裂，剛拍就變成碎片，無法形成完整的聲響，這便是金杏樹的獨特之處，是大自然的偏愛，也是先輩智慧的見證，他們在長期的生活中發(fā)現(xiàn)了這一秘密，并將其傳承下來，成為孩子們的樂趣，也成為連接人與自然的紐帶。

小孩子用杏葉拍出的聲音，雖不及成人那般渾厚響亮，但也比爆竹聲清脆許多，且十分安全，不用擔(dān)心炸傷手，家長們也樂意讓孩子們玩這種既有趣又無害的游戲，既能讓孩子們開心，又能讓他們親近自然；

只要有人摘下杏葉交給他們，便能玩得忘乎所以，拿著葉子在院子里跑來跑去，比賽誰拍的聲音更響，誰的葉子最耐用，歡聲笑語灑滿庭院，仿若置身于一個被歡樂與生機籠罩的樂園；

孩子們歡呼雀躍，笑聲在小天井中回蕩，像一串銀鈴被風(fēng)吹響，那笑聲純粹而真摯，充滿了童真與活力，讓整個庭院都鮮活起來，連樹上的鳥兒都被吸引，跟著鳴叫起來，像是在為他們伴奏，形成一幅生動的自然畫卷，讓人感受到生命的美好與和諧。

邱癲子既然來了，又帶著孩子，自然想摘些杏葉，讓孩子們體驗這獨特“仙樂”，感受自然的奇妙，也讓他們親近自然，了解傳統(tǒng)的樂趣，將這古老的游戲傳承下去，讓先輩的智慧在孩子們心中生根發(fā)芽；

可五個孩子年紀(jì)尚小，最大的也才七歲，穿著打補丁的粗布衣裳，那衣裳洗得發(fā)白，補丁的顏色與原色不太協(xié)調(diào)，卻縫補得很整齊，身形瘦弱，胳膊腿細得像蘆葦桿，皮膚因為營養(yǎng)不良而有些發(fā)黃，臉上還帶著些許泥土的痕跡，那是在田埂上玩耍時沾上的，根本沒有上樹的能力，爬不了兩步就會滑下來，還可能摔傷，得不償失。

更何況這兩棵金杏樹，高大得如同巨人，樹干筆直，沒有低矮的枝丫可以借力，枝丫離地足有三米多高，樹干光滑，連可以落腳的樹疤都很少，就連大人，能爬上去的也寥寥無幾，需要身手矯健且熟悉爬樹技巧才行，村里只有年輕時當(dāng)過獵戶的王大叔能輕松上下，他爬樹時像只靈活的猴子，手腳并用，幾下就能躥到樹頂；

金杏樹的樹皮呈深褐色，一道道溝壑縱橫交錯，那是歲月留下的滄桑印記，記錄著每一場風(fēng)雨、每一次寒暑，觸摸上去，能感受到其粗糙中的堅韌，像是老人布滿老繭的手掌，充滿了力量，讓人心中生出敬意，不敢隨意攀折，生怕傷害到這棵有靈性的古樹，它是村子的財富，也是孩子們的玩伴。

邱癲子抬頭望著滿樹的綠葉，陽光透過葉片的縫隙灑下來，在地上投下斑駁的光影，像無數(shù)跳動的光斑，隨著微風(fēng)晃動，像是在邀請孩子們一起玩耍，那光影忽明忽暗，充滿了誘惑；

他琢磨著找根竹竿來挑些低處的葉子，既能讓孩子們玩得開心，又不會傷到樹，竹竿的頂端可以纏上軟布，避免劃傷樹皮，那軟布是用舊衣服撕成的，柔軟而厚實，能很好地保護樹干；

便轉(zhuǎn)身對黎杏花說道：“大妹子，家里有長竹竿嗎？給孩子們摘幾片杏葉，讓他們玩玩這‘仙樂’，也讓他們長長見識，知道咱這老樹的厲害，明白自然的神奇?！?/p>

黎杏花聞言，笑著回應(yīng)：“有呢，在柴房墻角靠著，去年收玉米時用的，結(jié)實著呢，我去給你拿來?！?/p>

她的笑容真誠而熱情，眼角的皺紋都舒展開來，像一朵盛開的菊花，說著便快步走向柴房，腳步輕快，裙擺隨風(fēng)擺動，像是一陣風(fēng)掠過，圍裙上的面粉被風(fēng)吹起一點，在空中飄散，像撒了一把細小的雪花。

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