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            黑巖小說(shuō)>水暖不暖和是怎么回事兒 > 第116章 方雨,小學(xué)校長(zhǎng)(第2頁(yè))

            第116章 方雨,小學(xué)校長(zhǎng)(第2頁(yè))

            他心中驚恐萬(wàn)分,不禁自問(wèn),方雨究竟經(jīng)歷了什么,才會(huì)寫(xiě)出這樣一幅充滿(mǎn)絕望與掙扎的字?

            是生活的磨難,還是理想的破滅?

            這字中所蘊(yùn)含的力量,如此壓抑,如此悲愴,似乎要將整個(gè)世界都拖入深淵,讓他不敢再看,卻又無(wú)法移開(kāi)目光,如同被磁石吸引的鐵屑,深陷其中。

            在這幅書(shū)法營(yíng)造的氛圍里,仿佛天崩地裂,不見(jiàn)完整的天空,天空被厚重的烏云籠罩,陰沉壓抑,看不到一絲陽(yáng)光,只有沉悶的雷聲在遠(yuǎn)方轟鳴;不見(jiàn)堅(jiān)實(shí)的大地,大地布滿(mǎn)裂痕,搖搖欲墜,仿佛隨時(shí)會(huì)塌陷,吞噬一切生靈。

            唯有“人”在其間,自己壓迫著自己,自重碾碎了自輕,“人”,已失去本真,失去了平衡與和諧,仿若陷入無(wú)盡絕望,在黑暗中獨(dú)自承受著一切苦難,卻又在這苦難中透著一絲不屈的掙扎!

            仿佛為了呼應(yīng)這幅字帶來(lái)的震撼,那一捺破出邊界的石板,竟毫無(wú)征兆地出現(xiàn)裂痕,如蛛網(wǎng)般蔓延,“咔嚓”幾聲輕響后,碎成小塊,聲音在寂靜的堂屋中格外清晰,如同玻璃破碎的聲音,刺入耳膜。

            好似被某種神秘的力量瞬間破壞,徒留一片狼藉,印證著字中蘊(yùn)含的毀滅之力,讓人不得不感嘆藝術(shù)的力量竟能影響現(xiàn)實(shí),如此神奇而又可怕。

            簡(jiǎn)洛想象著那場(chǎng)景,心中一陣駭然,這股神秘的力量,竟如此強(qiáng)大,如此恐怖,它是否預(yù)示著一場(chǎng)巨大的危機(jī)即將來(lái)臨,不僅關(guān)乎方雨個(gè)人,或許還會(huì)影響到整個(gè)村莊,讓平靜的生活掀起波瀾?

            才多久未見(jiàn),方雨的內(nèi)心,竟如此激烈、瘋狂!

            吳楚雙眉緊蹙,臉色慘白,額頭上滲出細(xì)密的冷汗,順著臉頰滑落,滴落在衣襟上,暈開(kāi)一小片深色的痕跡。

            對(duì)這位老友,他越來(lái)越難以理解,仿若對(duì)方已踏入一個(gè)他無(wú)法觸及的神秘、瘋狂的內(nèi)心世界,隔著一道無(wú)形的墻,那墻由痛苦、執(zhí)著和不解筑成,再也無(wú)法像從前那樣坦誠(chéng)相對(duì),分享彼此的喜怒哀樂(lè)。

            簡(jiǎn)洛心中也充滿(mǎn)疑惑,方雨的書(shū)法為何會(huì)如此壓抑?

            他身上究竟發(fā)生了什么?

            那“人”字所展現(xiàn)的重壓又來(lái)自何處?

            是生活的困境——家庭的負(fù)擔(dān)、疾病的折磨,還是精神的枷鎖——理想與現(xiàn)實(shí)的差距、外界的誤解與質(zhì)疑?

            他渴望能盡快見(jiàn)到方雨,探尋這幅字背后的真相,解開(kāi)心中的謎團(tuán),也希望能為這位素未謀面的校長(zhǎng)盡一份力,幫他走出困境,讓他的書(shū)法重新煥發(fā)生機(jī)與力量。

            吳楚正欲呼喊方雨的名字,打破這令人窒息的沉默,那名字已到嘴邊,就在這時(shí),他感知到方雨從隔壁書(shū)房走出,腳步聲輕緩,帶著疲憊,如同負(fù)重前行的旅人。

            吳楚看向他,方雨穿著洗得發(fā)白的中山裝,領(lǐng)口有些變形,袖口磨出了毛邊,頭發(fā)凌亂,如同久未梳理的雜草,眼中布滿(mǎn)血絲,如同干涸的河床,神情復(fù)雜,帶著驚訝與疲憊,開(kāi)口問(wèn)道:“老班長(zhǎng),你怎么來(lái)了?”

            聲音沙啞,帶著長(zhǎng)時(shí)間未說(shuō)話的干澀。

            吳楚定了定神,壓下心中的震撼,努力讓自己的聲音聽(tīng)起來(lái)平靜如常,回道:“來(lái)村里調(diào)研,順便來(lái)看看你。

            你還堅(jiān)持只當(dāng)最小的官,誓要成為最大的書(shū)法家?”

            他想起方雨當(dāng)年的志向,在部隊(duì)時(shí),方雨就常說(shuō),想回到家鄉(xiāng)當(dāng)一名小學(xué)老師,教書(shū)育人,培育家鄉(xiāng)的孩子,同時(shí)鉆研書(shū)法,追求藝術(shù)的極致,讓毛筆成為自己的另一種“武器”。

            “小”與“大”,方雨一直區(qū)分得極為極端,他眼神堅(jiān)定,如同黑夜中的星光,帶著不容動(dòng)搖的執(zhí)著,說(shuō)道:“沒(méi)辦法,我這一生就這一個(gè)執(zhí)念,只要心不死,夢(mèng)就在,這份執(zhí)著我改不了。

            我注定要與這夢(mèng)糾纏一生,至死方休!”

            他的聲音不大,卻字字鏗鏘,如同敲打在青銅鐘上,透著一股與命運(yùn)抗?fàn)幍臎Q心,盡管那幅字展現(xiàn)了他的痛苦,可他的話語(yǔ)中仍帶著對(duì)理想的堅(jiān)守,如同在狂風(fēng)暴雨中屹立不倒的青松。

            吳楚看著他,心中百感交集,既敬佩他的執(zhí)著,又為他的痛苦而心疼。

            他想勸說(shuō)些什么,卻又不知從何說(shuō)起,任何語(yǔ)言在這份堅(jiān)定面前都顯得蒼白無(wú)力。

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