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            黑巖小說(shuō)>水暖不暖和是怎么回事兒 > 第977章 桂花灣的百年桂樹(第1頁(yè))

            第977章 桂花灣的百年桂樹(第1頁(yè))

            “望”“亡”“王”三聲疊韻,發(fā)音流轉(zhuǎn)間如同古老的咒語(yǔ),訴說(shuō)著“逝者的核心記憶”這一隱秘:“亡”代表逝去的生命,是記憶的載體,如同盛放美酒的陶罐;“王”代表核心的記憶,是力量的源泉,如同陶罐中醇厚的美酒;“望”代表對(duì)時(shí)空的凝視,是連接的橋梁,如同開啟陶罐的鑰匙。

            三者交織成望眼的本質(zhì),讓月平對(duì)這神秘器物的理解又深了一層,也讓他更加堅(jiān)定了探索的決心。

            此時(shí),月平本應(yīng)專注于青羅帶的“千織萬(wàn)織”收尾工序——將剩余的三百六十縷靈絲,與靈簪的九轉(zhuǎn)紋路精準(zhǔn)對(duì)接。

            每一縷靈絲都需穿過(guò)對(duì)應(yīng)的導(dǎo)紋孔,孔的直徑僅能容納一根靈絲,偏差分毫便會(huì)導(dǎo)致靈氣阻滯,甚至可能引發(fā)靈絲斷裂。

            他的指尖靈活地穿梭在靈絲與靈簪之間,動(dòng)作嫻熟而精準(zhǔn),每一個(gè)結(jié)扣都嚴(yán)格按照“靈絲編織譜”的標(biāo)準(zhǔn)完成,這是多年修行與實(shí)踐形成的本能,無(wú)需刻意思考,便能自然完成,仿佛他的雙手與靈絲、靈簪早已融為一體。

            可他的心神卻不由自主地被“水不暖月”的異象牽引,腦海中如走馬燈般閃過(guò)望眼的種種神奇:

            父親望眼中顯現(xiàn)的遠(yuǎn)方靈脈——那靈脈如同綠色的巨龍,在地下蜿蜒前行,靈氣充沛得肉眼可見,連靈脈旁生長(zhǎng)的靈植都比別處粗壯,葉片上的露珠都泛著靈光;靈淵長(zhǎng)老遺望眼中的守護(hù)之戰(zhàn)——無(wú)數(shù)意靈團(tuán)結(jié)一心,以靈氣構(gòu)建透明的屏障,屏障上泛著七彩的光芒,如同彩虹般絢爛,卻帶著堅(jiān)不可摧的力量,對(duì)抗著如同潮水般涌來(lái)的黑色負(fù)面能量;八輩祖宗望眼中的冰冷月輪——那月輪周圍沒有星辰,只有無(wú)盡的黑暗,透著孤獨(dú)與悲涼,仿佛在訴說(shuō)著一段被遺忘的往事,讓人心生憐憫……

            這些畫面相互交織,在他的腦海中形成一幅完整的圖景,讓他萌生了一個(gè)大膽的念頭:若以自身記憶中的“月”為引,調(diào)動(dòng)靈核中存儲(chǔ)的情感與信念,能否與望眼的“月”產(chǎn)生共鳴,打破時(shí)空壁壘,解開“水不暖月”的謎題?

            想到便做,是月平一貫的行事風(fēng)格。

            他從不滿足于理論推測(cè),更愿以實(shí)踐驗(yàn)證真理,這是父親從小教導(dǎo)他的道理——“意靈的智慧,不僅來(lái)自書本上的文字,更來(lái)自親手觸摸每一縷靈氣,親身經(jīng)歷每一次探索,唯有實(shí)踐,才能真正理解法則的本質(zhì),才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量”。

            于是,他緩緩閉上雙眼,指尖的靈絲編織動(dòng)作并未停止,甚至比之前更加精準(zhǔn)——多年的修行讓他能“分心二用”,肢體保持本能操作,心神專注于內(nèi)在探索;他的心神沉入記憶的長(zhǎng)河,如同潛入深邃的海底,穿過(guò)層層模糊的記憶片段——幼年時(shí)學(xué)步的蹣跚、第一次煉制靈絲的失敗、與父親在靈脈旁露營(yíng)的夜晚……最終,他的心神停留在十一歲那年的中秋夜——那是他記憶中,與“月”相關(guān)的最清晰、最溫暖的片段,靈核中至今仍留存著當(dāng)時(shí)的靈氣波動(dòng)與情感印記,如同封存的美酒,歷經(jīng)歲月愈發(fā)醇厚,只需輕輕觸碰,便能喚醒其中的暖意。

            那年蜀川的中秋,天空澄澈得沒有一絲云絮,仿佛被靈泉反復(fù)清洗過(guò)一般,墨藍(lán)色的夜空如同上好的綢緞,沒有絲毫瑕疵,連最細(xì)小的塵埃都消失不見。

            一輪圓月懸在中央,直徑足有丈余,光輝柔和卻不刺眼,如同被一層薄紗籠罩,帶著朦朧的詩(shī)意,將整個(gè)桂花灣都籠罩在銀白的光暈中。

            月光灑在大地上,為金黃的稻田、翠綠的竹林、青瓦白墻的房屋都披上了一層銀白的輕紗,連空氣中都帶著淡淡的桂花香——那是桂花灣的百年桂樹盛開,樹高足有十丈,枝葉繁茂如傘,金色的桂花如同細(xì)小的星辰,點(diǎn)綴在綠葉間,香氣隨風(fēng)飄散,沁人心脾,吸入肺腑都帶著甜意,讓人忍不住深深吸氣,想要將這份美好永遠(yuǎn)留在心中。

            月平彼時(shí)剛覺醒意力不久,靈核中的意能雖微弱,卻對(duì)天地靈氣有著超乎常人的敏銳感知。

            他沿著桂花灣的小徑散步,小徑由青石板鋪成,表面光滑如玉,是祖輩們一代代踩出來(lái)的;他試圖感受天地間靈氣的流動(dòng)規(guī)律——指尖不時(shí)觸碰路邊的草葉,感受其中蘊(yùn)含的生機(jī),草葉上的露珠沾在指尖,帶著清涼的觸感;偶爾停下腳步,傾聽靈脈在地下流動(dòng)的細(xì)微聲響,那聲音如同遠(yuǎn)處的溪流,輕柔而舒緩。

            就在路過(guò)“月亮壩”時(shí),他停下了腳步,被壩子中的景象吸引。

            月亮壩是村里的曬谷場(chǎng),因常年被月光照耀,地面泛著淡淡的銀光而得名。

            壩子面積足有一畝,地面被碾壓得平整堅(jiān)實(shí),即使在雨天也不會(huì)泥濘。

            壩子中央有一棵老槐樹,樹干粗壯得需三人合抱,枝葉繁茂,如同巨大的綠傘,樹下擺放著幾塊青石,是村民們賞月談天的地方。

            每到中秋夜,村里的意靈們都會(huì)來(lái)此聚集,老人們分享修行心得,孩子們追逐嬉戲,年輕人們則談?wù)撝磥?lái)的打算,整個(gè)壩子都充滿了歡聲笑語(yǔ),是桂花灣最熱鬧的地方。

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            此刻,憂樂溝小學(xué)的蔣朝芬老師正帶著幾位二三年級(jí)的女生在此守月——這是憂樂溝的古老傳統(tǒng),中秋夜讓孩子們與師長(zhǎng)共談天地、交流修行心得,祈求學(xué)業(yè)精進(jìn)、靈氣通暢。

            蔣老師是村里唯一的教書先生,也是一位二階意者,擅長(zhǎng)“文氣養(yǎng)靈”之術(shù),能通過(guò)文字傳遞靈氣,滋養(yǎng)孩子們的靈核,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也能提升意力,是村里人人尊敬的長(zhǎng)者。

            她穿著素色的布衫,袖口和領(lǐng)口都縫著細(xì)小的“文靈紋”,那是為了更好地感知文字中的靈氣,讓教學(xué)效果更佳;她手中拿著一本泛黃的《意靈啟蒙》,書頁(yè)是用靈竹纖維制成,耐磨且能長(zhǎng)久保存靈氣,即便歷經(jīng)百年,書中的靈氣也不會(huì)消散;書的封面上,用靈墨寫著“敬天愛人,守靈護(hù)脈”八個(gè)字,字體蒼勁有力,是蔣老師的老師親手所寫,承載著兩代人的教育信念。

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