還新增了許多村民們與豆腐堰之間的感人故事:李大叔如何在堰邊救起落水的孩子,王大嬸如何用堰水治好重病的丈夫,孩子們?nèi)绾卧谘哌呮覒虺砷L(zhǎng);
這些故事或溫馨,或驚險(xiǎn),每一個(gè)都凝聚著大家對(duì)這片土地的深情。
老矮子常常帶著孩子們?cè)诙垢哌吢剑?/p>
教他們辨認(rèn)不同的水生植物——菱角的葉子是三角形的,芡實(shí)的葉子像圓盤(pán),講述每種植物背后的故事——蘆葦可以編席子,蒲草可以做香包;
當(dāng)孩子們好奇地詢問(wèn)水中是否真的住著神靈時(shí),他會(huì)笑著說(shuō):“神靈或許真的存在,他就住在我們對(duì)這片土地的熱愛(ài)里;
住在每一滴清澈的水中,住在每一個(gè)守護(hù)它的人心中?!?/p>
孩子們似懂非懂地點(diǎn)頭,眼中閃爍著對(duì)未來(lái)探索的光芒。
在老矮子的帶領(lǐng)下,村里還成立了“護(hù)堰隊(duì)“,隊(duì)員從最初的五人發(fā)展到三十多人;
無(wú)論是白發(fā)蒼蒼的老者,還是朝氣蓬勃的年輕人,都自愿加入其中,不求回報(bào),只為守護(hù)這片養(yǎng)育他們的水域;
他們定期清理堰邊的垃圾,打撈水面的雜物,監(jiān)測(cè)水質(zhì)變化,記錄水溫、PH值等數(shù)據(jù),守護(hù)著豆腐堰的生態(tài)環(huán)境。
每到夜晚,堰邊的燈籠亮起,紅光、黃光在水面映出晃動(dòng)的影子,護(hù)堰隊(duì)員們巡邏的身影在燈光下忽隱忽現(xiàn),宛如守護(hù)這片水域的精靈;
他們的腳步聲輕而堅(jiān)定,像是在與堰塘對(duì)話,訴說(shuō)著守護(hù)的決心。
多年后,當(dāng)老矮子白發(fā)蒼蒼,背也駝了,走路需要拄著拐杖——那是用老梨樹(shù)上的枝椏做的,他依然會(huì)坐在豆腐堰邊的老梨樹(shù)下;
陽(yáng)光透過(guò)稀疏的樹(shù)葉照在他臉上,暖洋洋的,他望著這片承載了他一生回憶的水域,水面平靜如鏡,倒映著他的身影;
微風(fēng)拂過(guò),樹(shù)葉沙沙作響,仿佛在訴說(shuō)著那些逝去的歲月——他第一次下水的笨拙,與汪家兄弟的嬉戲,那個(gè)月夜的相遇,暴雨中的奇跡。
他知道,自己的使命已經(jīng)完成,而豆腐堰的傳奇,將永遠(yuǎn)在這片土地上延續(xù);
成為照亮人們心靈的一盞明燈,指引著世世代代的人,在與自然和諧共生的道路上堅(jiān)定前行;
堰邊的石碑上刻著他晚年寫(xiě)的話:“水養(yǎng)人,人護(hù)水,代代相傳,生生不息?!?/p>
風(fēng)吹過(guò)石碑,仿佛在重復(fù)著這句話,傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
男人的世界很武俠,真正會(huì)武之人,在不開(kāi)武館,又沒(méi)有鏢行的時(shí)代,如何在鄉(xiāng)村立足呢?他們以何為生?武功能帶來(lái)些什么?又帶給社會(huì)些什么?這是小說(shuō),不是一一回答這些的場(chǎng)所。但卻能給他們編排上一些可能,使他們有點(diǎn)用武之地。
豆腐堰的得名很簡(jiǎn)單,就是四四方方像豆腐干,以下老矮子能‘吃到豆腐’是個(gè)故意安排的巧合。
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