黑巖小說(shuō)

第163章 幸運(yùn)金杏樹（第2頁(yè)）

拍擊得當(dāng)，杏葉會(huì)瞬間迸裂，發(fā)出“嘣”的一聲脆響，那響聲清脆響亮，穿透力極強(qiáng)，能傳至百米之外，在山谷間都能聽(tīng)到回音，而后又在庭院中回蕩，帶著自然的韻律，仿若天籟；

仔細(xì)品味，能感受到其中蘊(yùn)含的活力，那是自然與人力結(jié)合的奇妙聲響，不同的葉子拍出的聲音還略有不同，有的高亢，像笛子的高音，尖銳而清亮；

有的低沉，像二胡的中音，渾厚而悠揚(yáng)，像是大自然的交響樂(lè)，每一片葉子都是獨(dú)特的樂(lè)器，演奏著屬于自己的旋律。

小主，這個(gè)章節(jié)后面還有哦，請(qǐng)點(diǎn)擊下一頁(yè)繼續(xù)閱讀，后面更精彩！

別的葉子雖也能發(fā)聲，卻總是帶著各種瑕疵，不是太小難以出聲，就是太大聲音沉悶，或是太厚太硬，發(fā)出的聲音晦澀難聽(tīng)，像是破鑼破鼓，無(wú)法與杏葉的“仙樂(lè)”相比；

以邱癲子的閱歷，走南闖北見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)草木，從江南的竹林到塞北的胡楊，能找到的發(fā)出最佳音效的樹葉，唯有這金杏葉，就連棬果樹葉與之相比，都黯然失色，要么聲音發(fā)悶，像是被棉花捂住，缺乏穿透力；

要么容易碎裂，剛拍就變成碎片，無(wú)法形成完整的聲響，這便是金杏樹的獨(dú)特之處，是大自然的偏愛(ài)，也是先輩智慧的見(jiàn)證，他們?cè)陂L(zhǎng)期的生活中發(fā)現(xiàn)了這一秘密，并將其傳承下來(lái)，成為孩子們的樂(lè)趣，也成為連接人與自然的紐帶。

小孩子用杏葉拍出的聲音，雖不及成人那般渾厚響亮，但也比爆竹聲清脆許多，且十分安全，不用擔(dān)心炸傷手，家長(zhǎng)們也樂(lè)意讓孩子們玩這種既有趣又無(wú)害的游戲，既能讓孩子們開心，又能讓他們親近自然；

只要有人摘下杏葉交給他們，便能玩得忘乎所以，拿著葉子在院子里跑來(lái)跑去，比賽誰(shuí)拍的聲音更響，誰(shuí)的葉子最耐用，歡聲笑語(yǔ)灑滿庭院，仿若置身于一個(gè)被歡樂(lè)與生機(jī)籠罩的樂(lè)園；

孩子們歡呼雀躍，笑聲在小天井中回蕩，像一串銀鈴被風(fēng)吹響，那笑聲純粹而真摯，充滿了童真與活力，讓整個(gè)庭院都鮮活起來(lái)，連樹上的鳥兒都被吸引，跟著鳴叫起來(lái)，像是在為他們伴奏，形成一幅生動(dòng)的自然畫卷，讓人感受到生命的美好與和諧。

邱癲子既然來(lái)了，又帶著孩子，自然想摘些杏葉，讓孩子們體驗(yàn)這獨(dú)特“仙樂(lè)”，感受自然的奇妙，也讓他們親近自然，了解傳統(tǒng)的樂(lè)趣，將這古老的游戲傳承下去，讓先輩的智慧在孩子們心中生根發(fā)芽；

可五個(gè)孩子年紀(jì)尚小，最大的也才七歲，穿著打補(bǔ)丁的粗布衣裳，那衣裳洗得發(fā)白，補(bǔ)丁的顏色與原色不太協(xié)調(diào)，卻縫補(bǔ)得很整齊，身形瘦弱，胳膊腿細(xì)得像蘆葦桿，皮膚因?yàn)闋I(yíng)養(yǎng)不良而有些發(fā)黃，臉上還帶著些許泥土的痕跡，那是在田埂上玩耍時(shí)沾上的，根本沒(méi)有上樹的能力，爬不了兩步就會(huì)滑下來(lái)，還可能摔傷，得不償失。

更何況這兩棵金杏樹，高大得如同巨人，樹干筆直，沒(méi)有低矮的枝丫可以借力，枝丫離地足有三米多高，樹干光滑，連可以落腳的樹疤都很少，就連大人，能爬上去的也寥寥無(wú)幾，需要身手矯健且熟悉爬樹技巧才行，村里只有年輕時(shí)當(dāng)過(guò)獵戶的王大叔能輕松上下，他爬樹時(shí)像只靈活的猴子，手腳并用，幾下就能躥到樹頂；

金杏樹的樹皮呈深褐色，一道道溝壑縱橫交錯(cuò)，那是歲月留下的滄桑印記，記錄著每一場(chǎng)風(fēng)雨、每一次寒暑，觸摸上去，能感受到其粗糙中的堅(jiān)韌，像是老人布滿老繭的手掌，充滿了力量，讓人心中生出敬意，不敢隨意攀折，生怕傷害到這棵有靈性的古樹，它是村子的財(cái)富，也是孩子們的玩伴。

邱癲子抬頭望著滿樹的綠葉，陽(yáng)光透過(guò)葉片的縫隙灑下來(lái)，在地上投下斑駁的光影，像無(wú)數(shù)跳動(dòng)的光斑，隨著微風(fēng)晃動(dòng)，像是在邀請(qǐng)孩子們一起玩耍，那光影忽明忽暗，充滿了誘惑；

他琢磨著找根竹竿來(lái)挑些低處的葉子，既能讓孩子們玩得開心，又不會(huì)傷到樹，竹竿的頂端可以纏上軟布，避免劃傷樹皮，那軟布是用舊衣服撕成的，柔軟而厚實(shí)，能很好地保護(hù)樹干；

便轉(zhuǎn)身對(duì)黎杏花說(shuō)道：“大妹子，家里有長(zhǎng)竹竿嗎？給孩子們摘幾片杏葉，讓他們玩玩這‘仙樂(lè)’，也讓他們長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，知道咱這老樹的厲害，明白自然的神奇?！?/p>

黎杏花聞言，笑著回應(yīng)：“有呢，在柴房墻角靠著，去年收玉米時(shí)用的，結(jié)實(shí)著呢，我去給你拿來(lái)。”

她的笑容真誠(chéng)而熱情，眼角的皺紋都舒展開來(lái)，像一朵盛開的菊花，說(shuō)著便快步走向柴房，腳步輕快，裙擺隨風(fēng)擺動(dòng)，像是一陣風(fēng)掠過(guò)，圍裙上的面粉被風(fēng)吹起一點(diǎn)，在空中飄散，像撒了一把細(xì)小的雪花。

章節(jié)名稱請(qǐng)以內(nèi)文中所顯示的為準(zhǔn)。

喜歡水不暖月請(qǐng)大家收藏：(）水不暖月