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863 煮蜂蠟（第3頁）

等家里人把一應(yīng)工具材料都準(zhǔn)備好，卻見喬喬已經(jīng)樂滋滋地回來了，辛君眉頭一挑：「喬喬，這么開心嗎？」

不應(yīng)該啊——喬喬心底柔軟，又有孩子的無情天真，其實(shí)講生死，他比一般成年人更看得開。

但情緒一般不會(huì)去的這么快，而且轉(zhuǎn)變的這么明顯。

辛君想了想：「大熊看起來很好是嗎？」

喬喬眼睛亮亮的：「辛老師！你好厲害——大熊很好的，不過這是個(gè)秘密，不能跟你說?！?/p>

小孩子也是有自己的私心的，姐姐那么厲害，他們的小秘密當(dāng)然不可以隨便分享給別人。

辛老師也不行。

辛君莞爾：小孩子的秘密也是很可愛的，他不問。

只是拍了拍一旁的大鐵鍋：「那你直播吧，直播結(jié)束，我們再來寫一篇作文?！?/p>

這就是他的教學(xué)優(yōu)勢了，因?yàn)椴槐貞?yīng)付考試，所以不管學(xué)習(xí)什么都很有趣，就連寫作文也變得格外有意思——

剛好，今天好多好多開心的感覺，他宋喬喬也想要好好記下來呀！

「我要寫600個(gè)字！」他想起上次看圖寫作的200字和400字，此刻自動(dòng)給自己加擔(dān)子！

辛君卻嚴(yán)肅道：「今天600字不一定夠——這樣吧，之前怎么寫的？喬喬已經(jīng)學(xué)會(huì)了，今天就不限制字?jǐn)?shù)，想寫多少寫多少吧。」

「不過要注意哦，要是寫的太啰嗦了，明天你要重新整理一下?！?/p>

「好啊好?。　箚虇痰哪樕现匦掠砍鲂σ鈦?，并熱誠滿滿：「辛老師，我們明天可不可以學(xué)生物小蜜蜂?。慷煲獊砹?，我要好好學(xué)習(xí)，讓他們冬天都好好的?！?/p>

并不是生物專業(yè)，且生物專業(yè)也不會(huì)教這些的辛老師笑容僵硬了一瞬。但他也不是第一次面對學(xué)生的提問了，此刻只體面的點(diǎn)點(diǎn)頭：

「可以——那你好好準(zhǔn)備，教小朋友們熬蜂蠟吧，我也要準(zhǔn)備一下?！?/p>

唉，下午先別看直播了，備課去吧！

之前燕然他們幾個(gè)，誰在昆蟲養(yǎng)殖方面有優(yōu)勢?。?/p>

倒是宋檀看到這一幕，又看著喬喬渾身上下冒著的「開心泡泡」，此刻若有所思：

辛老師這么好，怎么才能把他的利益跟自家的利益結(jié)合起來，保持長長久久的師生合作呢？，