小林姐欣喜問(wèn):“《白鹿原》寫(xiě)完了?”
“寫(xiě)完了?!彼?。
見(jiàn)狀,小林姐喜出望外地一屁股坐沙發(fā)上,戴上眼鏡,快速朝他伸手,“快拿出來(lái)給我瞧瞧,前面的我看完了,就等你最后10章了?!?/p>
“誒。”
李恒應(yīng)聲,從包里取出最后10章的稿件擺茶幾上:“師姐,這是37到40章部分,你先看這些。”
小林姐接過(guò)稿件,說(shuō)一句“你給你廖師哥打個(gè)電話,叫他來(lái)吃飯”,然后就迫不及待看了起來(lái)。
李恒掃眼茶幾上的座機(jī),又把最后兩章遞到周詩(shī)禾跟前:“我知道你眼饞,卻一直忍著沒(méi)問(wèn)。吶,趁現(xiàn)在有時(shí)間,你剛好可以打發(fā)時(shí)間?!?/p>
“好?!?/p>
他這話說(shuō)到她心坎里去了,周詩(shī)禾確實(shí)很期待,于是沒(méi)客氣地接過(guò)了稿件。
要是擱往常,昨晚他收尾后,她就會(huì)第一時(shí)間向他討要。
但昨天她并沒(méi)有,原因出在余老師身上。
余老師對(duì)她已經(jīng)有了戒心,如果沒(méi)有必要,她不想貿(mào)貿(mào)然去觸碰余老師的“逆鱗”。
這些日子她晚上在26號(hào)小樓過(guò)夜,余老師心里估計(jì)已經(jīng)有些添堵了。
再加上在琴房演奏練習(xí)時(shí),某人的目光在自己身上遠(yuǎn)比在余老師身上多,若是她和李恒不適當(dāng)保持一定距離,余老師一旦醋意上涌,后面的專輯合作容易生出變數(shù)。
雖然她覺(jué)得以余老師的身份和涵養(yǎng)不會(huì)做出格的事,可男女情愛(ài)是世界上最復(fù)雜、最多變、最是無(wú)法揣摩的人類情感,很多時(shí)候往往不可以用常理來(lái)衡量的。
所以在被動(dòng)引起李恒注意力方面,周詩(shī)禾沒(méi)有選擇全方位“壓制”住對(duì)方,選擇留一個(gè)窗口給余老師。
兩女很快就沉浸在書(shū)中世界,都很忘神。
沒(méi)事做的李恒坐到沙發(fā)另一端,順過(guò)茶幾上的座機(jī)電話,小聲打起了電話。
電話很快就通,那邊傳來(lái)廖主編的聲音:“喂,哪位?”
怕打擾到兩女,李恒言簡(jiǎn)意賅地說(shuō):“師哥,我是李恒,《白鹿原》寫(xiě)完了,正在老師家。小林姐問(wèn)你有時(shí)間過(guò)來(lái)吃飯沒(méi)?”
廖主編下午沒(méi)什么安排,頓時(shí)表示:“我馬上過(guò)來(lái)?!?/p>
《收獲》雜志社和巴老先生都在靜安,距離算不上多遠(yuǎn),等李恒看完倆份報(bào)紙時(shí),廖主編已經(jīng)風(fēng)風(fēng)火火趕了過(guò)來(lái)。
還是李恒開(kāi)的門。
一見(jiàn)面,廖主編就高興問(wèn):“稿件在哪?我看看。”
李恒指指客廳沙發(fā)那邊:“小林姐在看,不過(guò)可能已經(jīng)看完好幾章了,應(yīng)該不影響你?!?/p>
廖主編的到來(lái),打斷了小林姐的看書(shū)狀態(tài),她抬頭看下墻壁掛鐘,登時(shí)合攏稿子意猶未盡地說(shuō):“越到后面越精彩,寫(xiě)得真好?!?/p>
面對(duì)夸贊,李恒只是笑了笑,并沒(méi)有接話。
小林姐坐著緩幾口氣后,站起身說(shuō):“時(shí)間差不多了,我去準(zhǔn)備飯菜,你們聊。”
廖主編點(diǎn)點(diǎn)頭,然后目光積聚在了周詩(shī)禾身上。他很意外,沒(méi)想到能在這里碰到她。
周詩(shī)禾此刻很投入,很忘我,壓根沒(méi)注意到新來(lái)了人,哪怕是巴老先生從樓上下來(lái),她同樣沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
視線在周詩(shī)禾身上打個(gè)轉(zhuǎn),廖主編隨后和巴老先生聊起了天。