親了好幾回了,不是臉蛋,就是下巴,但絕不親他嘴。
親完,她站起身,伸個(gè)懶腰朝樓道口自顧自走去,“茶幾上的鑰匙你收著,以后別影響老師睡懶覺(jué)。”
面條家里有現(xiàn)成的,很快就端上了桌。
他來(lái)到門(mén)口,對(duì)院子里修剪花草的余老師說(shuō):“老師,面好了?!?/p>
余淑恒把剪刀伸向他,“你來(lái)幫我修剪?!?/p>
“這玩意兒沒(méi)弄過(guò),我不會(huì)?!崩詈愕?。
余淑恒說(shuō):“沒(méi)事,我在邊上教你?!?/p>
聽(tīng)聞,李恒接過(guò)了剪刀。
余淑恒果然從屋里端出了面條,站在后面一邊吃一邊教他。
修剪完一棵桂花樹(shù),余淑恒問(wèn):“你昨晚通宵,現(xiàn)在不去休息會(huì)?!?/p>
李恒轉(zhuǎn)身,凝視著她。
余淑恒沒(méi)逃避,直直地跟他對(duì)視,眼里的意味不言而喻。
過(guò)了會(huì),他低沉問(wèn):“老師你幾點(diǎn)睡的?”
“4點(diǎn)多吧。”她說(shuō)。
一問(wèn)一答,一切盡在不言中。
早上9點(diǎn)過(guò),兩人聯(lián)袂來(lái)到了27號(hào)小樓,進(jìn)了琴房。
此時(shí)周詩(shī)禾已經(jīng)在里面了,正彈奏昨晚剛剛編曲好的《夜鶯》。
李恒和余淑恒沒(méi)打攪她,自動(dòng)放緩腳步聲,分坐鋼琴兩邊的位置上安靜傾聽(tīng)。
直到一曲完畢,余淑恒才開(kāi)口,對(duì)李恒說(shuō):“你拿起笛子,跟詩(shī)禾再演奏一遍,我看看效果?!?/p>
《這首》夜鶯主要是以李恒的笛子和周詩(shī)禾的鋼琴合奏,到時(shí)候錄制專(zhuān)輯時(shí),余淑恒和一些其它樂(lè)器會(huì)加入進(jìn)來(lái)。
李恒和周詩(shī)禾相視一眼,默契地合奏起來(lái)。
余淑恒則拿著曲譜,一邊聆聽(tīng)一邊做上記好,等到結(jié)束后,三人湊一塊,就著某些可以改進(jìn)的地方討論起來(lái)。
就這樣,接下來(lái)一個(gè)多禮拜,三人過(guò)上了形影不離的日子。白天在琴房編曲,晚飯后一起散步,接著各做各的。
自從周詩(shī)禾在26號(hào)小樓過(guò)夜后,只要天一黑余淑恒就幾乎沒(méi)再踏足26號(hào)小樓,李恒注意到了這一點(diǎn),卻假裝不知情,沒(méi)去點(diǎn)破。
雖然兩女分歧不斷,但合作的效果還是喜人的,總算在8月份到來(lái)之前把所有編曲工作搗騰完畢。
按余老師的話(huà)說(shuō),接下來(lái)就是刻苦排練和錄制專(zhuān)輯環(huán)節(jié)。排練三人早有過(guò)春晚合奏的經(jīng)驗(yàn),自然是手到擒來(lái)。