黑巖小說(shuō)

第433章 ，內(nèi)奸，李恒的音樂(lè)才華（第2頁(yè)）

見(jiàn)李恒回來(lái)，見(jiàn)李恒拿著笛子和二胡又馬不停蹄跑路，在曬谷坪上聊天的眾人停止了，一會(huì)后，在湖邊果然傳來(lái)了悠揚(yáng)的笛聲，正是《昨日重現(xiàn)》。

聚精會(huì)神聽(tīng)完整首，舅媽贊美說(shuō)：“吹得真好聽(tīng)，李恒真是有才華。”

在場(chǎng)眾人跟著點(diǎn)點(diǎn)頭，十分認(rèn)可這話。

就算身為大學(xué)音樂(lè)老師的江悅在這方面也是服氣的，如果說(shuō)去年中秋李恒的二胡和橫笛演奏給她留下了很深刻的一幕，那春晚的《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》，更是讓她心生敬意。

這個(gè)敬意，不是她對(duì)李恒這個(gè)人，而是她對(duì)李恒的音樂(lè)才華。

一首完畢，沒(méi)過(guò)多久，江邊又傳來(lái)了二胡聲，這次是一首完全陌生的曲子。

只有聽(tīng)過(guò)幾次的孫曼寧知曉其名字，正是應(yīng)景的《洞庭湖仙境》。

江悅有些詫異，這首曲子自己怎么沒(méi)聽(tīng)過(guò)？可很好聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著，她整個(gè)人完全沉浸在了其中。

過(guò)去幾分鐘，笛聲停了，江悅慢慢回過(guò)了神，沉思許久，忽地冷不丁問(wèn)孫曼寧：“曼寧，這首曲子是新創(chuàng)的嗎？”

無(wú)怪她這么想，她作為大學(xué)音樂(lè)老師，不說(shuō)對(duì)世上所有曲子都熟悉，但對(duì)大部分名曲還是有過(guò)耳聞的，這首曲子非常厲害，非常了不得，正所謂行家一出手就知有沒(méi)有，江悅僅聽(tīng)一遍就比平常人更能懂其中的非凡之處。

何況李恒有過(guò)自創(chuàng)曲子的歷史，江悅才這般問(wèn)。

她這一問(wèn)，讓在場(chǎng)所有人都齊齊看向了孫曼寧。

孫曼寧好不想為那花心蘿卜揚(yáng)眉吐氣，可下一秒?yún)s眉飛色舞說(shuō)：“對(duì)啊阿姨，這首曲子正是李恒創(chuàng)作的，他一共創(chuàng)作了10首，正打算出純音樂(lè)專輯哩?！?/p>

“??？我表姐夫要出音樂(lè)專輯？”一旁的舅舅女兒，馬上讀高三，驚呼出聲。

一句表姐夫，讓江悅瞄了眼這個(gè)娘家侄女，爾后不敢置信地問(wèn)孫曼寧：“10首？”

她說(shuō)這話時(shí)，語(yǔ)氣都不知不覺(jué)加高了幾分，顯得很震驚。

孫曼寧與有榮焉，神氣地?cái)]擼袖子：“對(duì)滴，今年暑假李恒大部分時(shí)間在滬市，就是在錄制這張專輯。”

小姑宋疏雨突兀想到什么，插話問(wèn)：“是跟人合伙錄制么？”

孫曼寧回答：“是的呀?！?/p>

宋疏雨挨著問(wèn)：“一起上春晚的余老師和周、周，叫周什么?！?/p>

宋疏雨一時(shí)卡住了，孫曼寧接話：“周詩(shī)禾?！?/p>

宋疏雨一拍手：“誒，對(duì)了，就是這名字，和這兩人一起錄制？”

孫曼寧不是傻蛋，有點(diǎn)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，這位小姑估計(jì)是生出了緊張感。

想想也是哦，無(wú)論哪方面，詩(shī)禾都不比宋妤弱，兩女各有千秋，在伯仲之間，分不出高下，難怪這宋妤小姑會(huì)在意。

孫曼寧還真猜對(duì)了，宋疏雨就是這么認(rèn)為的。

都說(shuō)搞藝術(shù)創(chuàng)作的人，當(dāng)曲譜演奏共鳴時(shí)，最容易生出感情。這邊侄女一直遲遲不答應(yīng)李恒的追求，而那邊李恒卻和同樣美若天仙的余老師和周詩(shī)禾長(zhǎng)時(shí)間相處，怕是有可能會(huì)出岔子。

宋疏雨急死了，比誰(shuí)都急，可又不好明著講出來(lái)。

孫曼寧回答：“是的噢，他們?cè)谏蠈W(xué)期就開(kāi)始籌備了的，暑假一直在錄制，上午李恒剛剛從滬市回來(lái)，他自己家都還沒(méi)回，就跑來(lái)見(jiàn)宋妤了。”

說(shuō)這話，孫曼寧本意是為李恒在宋家人面前加個(gè)分，看看吧，那花心蘿卜對(duì)宋妤多重視啊，老家都不回，就先跑來(lái)洞庭湖了，就問(wèn)你們感動(dòng)不感動(dòng)？