但從在前鎮(zhèn)接觸的半天時(shí)間看,從李恒遵循天意放棄北大而選擇復(fù)旦大學(xué)來(lái)看,肖涵無(wú)疑不是善與之輩,不聲不響就把李恒的心勾走了一半。
甚至夜深人靜她睡不著時(shí),偶爾會(huì)猜測(cè)宋妤、肖涵和陳子矜的感情命運(yùn)?
心底隱隱有個(gè)聲音告訴她:將來(lái)李恒不是娶宋妤,就是娶肖涵,因?yàn)殛惣业脑?,陳子矜反而幾率最小?/p>
英語(yǔ)老師也不知道為什么會(huì)有么個(gè)荒唐念頭?
只是本能覺(jué)得,宋妤和肖涵太過(guò)漂亮了一些,對(duì)李恒的誘惑更大一些,更能滿足李恒的深層次肉體欲望與精神渴求。
說(shuō)到深層次肉體欲望,她就想到了李恒數(shù)次有意或無(wú)意偷瞄自己,自己的飽滿身材似乎對(duì)他…
思緒到這,身體登時(shí)滾燙的王潤(rùn)文皺了皺眉頭,強(qiáng)行中斷了臆想。
那個(gè)方向太過(guò)可怕,她不能生起一點(diǎn)心思,哪怕一點(diǎn)都不能有!
沒(méi)來(lái)由一股煩躁縈繞心頭,以至于她洗衣服都不知不覺(jué)用力了幾分。
聽(tīng)到搓洗聲響驟然加大,檢查完一遍稿子的李恒伸個(gè)懶腰問(wèn):
“老師,你怎么幫我洗衣服了,放那吧,我自己來(lái)?!?/p>
突如其來(lái)的問(wèn)話把心緒繁雜的英語(yǔ)老師嚇了一跳,抬頭關(guān)心問(wèn):“是不是打斷你思路了?”
“沒(méi),沒(méi)呢,我已經(jīng)修改完了一遍,正好休息一下?!?/p>
說(shuō)著,李恒走進(jìn)洗漱間,有些不好意思地拉開(kāi)她,“老師,我自己來(lái)吧,我一大男人衣服讓你洗,怪難為情的?!?/p>
見(jiàn)過(guò)去一向沒(méi)臉沒(méi)皮的李恒罕見(jiàn)地露出不自在,英語(yǔ)老師微微一笑,覺(jué)得挺有趣:
“你自己把內(nèi)褲洗一下,這些衣服已經(jīng)過(guò)4回清水了,擰干就能涼曬?!?/p>
提到“內(nèi)褲”二字時(shí),英語(yǔ)老師稍稍有些別扭,好在李恒回外邊房間拿內(nèi)褲去了,沒(méi)發(fā)現(xiàn)異樣。
李恒拿內(nèi)褲回到洗漱間,兩人對(duì)視一眼,一下子陷入了沉默,各自忙碌,不知道該怎么開(kāi)口好?
其實(shí)英語(yǔ)老師之所以幫他洗衣服,是想著明早要搭車去下一站,而他現(xiàn)在又醉心于創(chuàng)作,衣服再不洗就可能干不了了,到時(shí)候不濕不干捂包里會(huì)生出一股餿味,那這衣服就基本廢了,可以扔了。
內(nèi)褲很容易洗,搓搓,擦擦,搓搓,再擦擦,嗐,就成了誒。
晾曬好衣服,兩人在陽(yáng)臺(tái)上干瞪眼,半晌,李恒打破沉寂,沒(méi)話找話:“老師,一中是哪天召開(kāi)全體教師會(huì)議?”
英語(yǔ)老師雙手抄胸望著遠(yuǎn)方的昏黃天際線:“一般比開(kāi)學(xué)早2天,大概28號(hào)或者29號(hào)的樣子?!?/p>
李恒算算日子,感覺(jué)還成,還有很多時(shí)間。
好不容易交談幾句,可王潤(rùn)文今天酷酷地,似乎不太想說(shuō)話,氣氛再次僵硬,沒(méi)了聲音。
過(guò)去許久,李恒開(kāi)口詢問(wèn):“老師,你在想什么?”
沒(méi)想到王潤(rùn)文說(shuō):“我在想你將來(lái)會(huì)和誰(shuí)結(jié)婚?”
“啊?”