英語(yǔ)老師一點(diǎn)都不慣著他,伸手指指門(mén)口方向,“請(qǐng)滾!”
李恒:“。”
英語(yǔ)老師勾了勾嘴角,給他倒了一杯茶。
接過(guò)茶,李恒嫻熟地坐在沙發(fā)上,環(huán)顧一圈說(shuō):“老師,你這里沒(méi)任何變化啊?!?/p>
“要什么變化?我一個(gè)人習(xí)慣了?!庇⒄Z(yǔ)老師翹起二郎腿坐在他對(duì)面。
等他喝兩口茶,她問(wèn):“哪天走?”
李恒回答,“明早就走?!?/p>
英語(yǔ)老師問(wèn):“你一個(gè)人?”
李恒道:“還有麥穗?!?/p>
英語(yǔ)老師冷笑一聲。
李恒嘆口氣:“怎么見(jiàn)面不是罵滾,就是冷笑,我們什么時(shí)候這么生疏了?”
英語(yǔ)老師答非所問(wèn):“聽(tīng)說(shuō)過(guò)段時(shí)間,你要去白鹿原體驗(yàn)生活?”
“嗯,余老師告訴你的吧?”李恒問(wèn)。
英語(yǔ)老師沒(méi)做聲,視線(xiàn)放在他身上,一時(shí)有些出神。
見(jiàn)狀,李恒沒(méi)打擾她的思緒,安心一口一口把杯中茶喝完,感覺(jué)還不夠,又起身打了半杯。
英語(yǔ)老師視線(xiàn)跟隨他的身影移動(dòng)而移動(dòng),過(guò)一會(huì)問(wèn):“你追到肖涵沒(méi)有?”
“快了?!?/p>
“什么是快了?”
“就是差不多的意思。”
英語(yǔ)老師嘲諷:“不愧是大作家,耍女人的手段一套一套的?!?/p>
“老師,要不你辭職吧,跟我去白鹿原旅游怎么樣?”李恒針?shù)h相對(duì)來(lái)一句。
“給我滾!”英語(yǔ)老師直接開(kāi)罵。
聽(tīng)到熟悉的“給我滾”,他一點(diǎn)都不意外,笑了笑道:“我大概可能會(huì)在那邊待個(gè)把月?!?/p>
英語(yǔ)老師撩下頭發(fā),“淑恒已經(jīng)告訴我了?!?/p>
話(huà)到這,兩人互相瞧著,突然沒(méi)了話(huà),突然變得沉默。
半晌,見(jiàn)他目光從上而下,一不小心落到了自己心口位置,她瞇了瞇眼睛,冷不丁一腳橫掃而來(lái)。
李恒下意識(shí)地躲開(kāi),杯中的開(kāi)水趟了大半出去,灑得滿(mǎn)地都是。
“你再胡亂瞟,我挖了你這對(duì)招子?!庇⒄Z(yǔ)老師出言威脅。
李恒面皮抽搐,站起身說(shuō):“算了,你這頓中飯我吃不起,我走了?!?/p>
英語(yǔ)老師冷冷地看著他,直到他真打開(kāi)門(mén),換鞋欲要走時(shí),才站起來(lái),拿起鑰匙跟著出了門(mén)。