第一節(jié)課是班主任王老師的語文課,王老師先把大家的成績單發(fā)下來了。
蘇醒拿到自己的成績單,認(rèn)真看了起來。
她這次語文考了145分,跟上次考試的語文分?jǐn)?shù)一樣。
不過她已經(jīng)很滿意了,語文考到140分以上,再想進(jìn)步1、2分都是非常不容易的。
英語沒啥懸念,依舊是150分滿分,數(shù)學(xué)138分,理綜276分。
這分?jǐn)?shù)整體來說,蘇醒自己都挺滿意的,就是不知道各科老師滿不滿意……
發(fā)完了成績單,王老師照例鼓勵了大家?guī)拙洌@次是真的鼓勵,畢竟距離高考也沒幾天了,這個時候不能再打擊學(xué)生們了,還是要讓他們放松心態(tài)才行。
還有一個原因就是,王老師現(xiàn)在心情好著呢!
這次考試十二班的成績整體都提升了不少,雖然還不能跟幾個重點班比,但在普通班中絕對是最打眼的了!
特別是班上出了個考了年級第7名,全市第16名的張雪顏,還有一個年級11名,全市第25名的蘇醒,可真是太給她長臉了!
王老師鼓勵完大家,又清了清嗓子,說道:“這次蘇醒語文又考了145分……”
她話還沒說完,下面就有學(xué)生搭話了!
“蘇醒肯定又是語文單科成績年級第一,全市第一吧?”
王老師下意識回:“是啊……”
“啪啪啪——!”
教室里頓時響起了一片整齊的掌聲!
王老師:“……”
她話都沒說完呢……
蘇醒:“……”
她伸手把自己的臉捂住了……
……
王老師占了兩節(jié)課,第三節(jié)課數(shù)學(xué)課。
今天高老師也十分溫和的鼓勵了大家?guī)拙洹?/p>
最后他看著蘇醒,嘆了口氣,“小聲”嘀咕了一句,“就差那么點就能上140了,2分從哪還不能得呢……”
蘇醒將頭埋進(jìn)桌子里,假裝高老師說的不是她,反正他這次也沒指名道姓……
……
還是英語老師干脆。
上英語課的時候,趙老師滿面紅光的進(jìn)了教室。
她舉起拳頭,對大家比了一個“加油”的手勢,說道:“這次三??荚?,咱們班的英語考的都還不錯,大家要保持住呀!加油!蘇醒還是150滿分,老師相信你這成績一定能保持到高考的!加油加油!你們都要加油呀!”
班上的氣氛被趙老師帶動起來了,同學(xué)們也都舉起拳頭揮了起來。