胡教授的微信昵稱就叫“老胡”。
不醒行不行:「好神奇呀!竟然真的都看不出修復(fù)痕跡??!」
老胡:「文物修復(fù)的意義,就是給它們二次生命,其實這幾件南窯瓷器的損壞度都并不是很嚴(yán)重,修復(fù)難度不大,很多文物被挖掘出來時,毀壞程度都比這要嚴(yán)重得多,甚至有一些是粉碎性殘片,那種修復(fù)難度就要大一些,但也可以修?!?/p>
蘇醒很驚訝。
不醒行不行:「那種都是細小殘片的也能修??」
老胡:「可以?!?/p>
他又發(fā)給蘇醒一組照片,是一個青銅器的照片,第一張照片簡直就是一堆青銅碎渣!最后一張卻是一個完整的青銅鼎!
老胡:「這是郭莊楚墓出土升鼎修復(fù)前后的對比圖?!?/p>
蘇醒看著眼前的對比圖,被震撼到失語,久久回不過神來……
老胡:「讓這些嚴(yán)重破損的文物重新完整的呈現(xiàn)出來,也是為了更好地對一個相應(yīng)的時間段開展研究,而開展文物修復(fù)也是對文物進行科學(xué)研究的一個全過程……」
接下來一個多小時,蘇醒被胡教授上了一堂課,一堂關(guān)于文物保護與修復(fù)意義的課……
末了,胡教授又問了一個蘇醒最近經(jīng)常聽到的問題。
老胡:「小蘇同學(xué)這次高考考的怎么樣呀?」
不醒行不行:「嗯……我覺得還可以。」
老胡:「小蘇同學(xué)如果對文博方面的專業(yè)感興趣,可以考慮一下我們京大,我們文博學(xué)院有部分專業(yè)招理科生。」
這是他第二次強調(diào),文博學(xué)院招理科生了。
不醒行不行:「胡教授,我會考慮的?!?/p>
跟胡教授溝通過之后,蘇醒出了一會兒神,之后又點開南窯遺址的那幾件修復(fù)過的瓷器仔細觀察了一番。
然后她拿起了數(shù)位板和壓感筆,開始畫了起來……
幾分鐘后,一個以醬釉小罐兒為原型的擬人唐代小仕女線稿就被勾勒出來了……