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第333章 傳統(tǒng)工藝與學(xué)院派（第3頁）

這段時間，她已經(jīng)在劉師兄的指導(dǎo)和協(xié)助下，完成了兩件仿古工藝瓷器的修復(fù)。

陶瓷有很多種修復(fù)方式。

比如金繕修復(fù)，將瓷片用天然大漆黏合，器表再用金粉或金箔裝飾縫隙。

金繕修復(fù)的優(yōu)點是天然黏合劑穩(wěn)定、粘性大、化學(xué)污染小、還會另外賦予陶瓷一種殘缺美，缺點是修復(fù)周期長，也會破壞器具原本的樣子。

再比如鋦釘法，這是民間的一種傳統(tǒng)修復(fù)工藝，是在瓷片上鉆孔，用金屬鋦釘，將瓷器碎片重新鉚釘在一起，這種工藝只能恢復(fù)瓷器的使用功能，無法恢復(fù)器物的原貌，對胎釉的損傷也很大。

還有熱修法，就是用釉料等材料將瓷器拼接后入窯重?zé)?，很多修?fù)專家認為這種方式破壞了文物所承載的歷史信息，所以現(xiàn)在已經(jīng)很少采用這種方式來修復(fù)文物了。

現(xiàn)在各大高校的文修專業(yè)教的基本都是考古修復(fù)和博物館展覽修復(fù)，要求在修復(fù)的過程中無痕跡、無損傷修復(fù)，還原陶瓷本來的樣子，達到修舊如舊的標(biāo)準(zhǔn)。

主要包括：拆分、清洗、對接找平、粘接、補缺、打磨、著色、補釉等步驟。

高級的美術(shù)修復(fù)，在上色后，能達到和原器渾然一體的效果。

蘇醒學(xué)的當(dāng)然是學(xué)院派的修復(fù)方式。

實驗室里的幾個師兄、師姐看著她完成的兩件作品，都忍不住嘖嘖稱奇。

“手挺巧?。　?/p>

“補彩、補釉很絕！蘇師妹你美術(shù)功底不錯呀！”

“我還沒見過那個新手剛上手就能達到這樣水準(zhǔn)的，蘇師妹你是真適合吃這碗飯?！?/p>

“小蘇你這有點兒夸張了??！你才學(xué)多久，就修成這樣，你讓別人怎么辦……”

蘇醒被大家說得有點不好意思。

她知道她之所以能學(xué)得這么快，還得多虧了系統(tǒng)給的“心靈手巧”獎勵。

這天上午，胡教授也來了實驗室。

他拿放大鏡仔細觀察了蘇醒完成修復(fù)的兩件仿古工藝品，最后點點頭，“雖然有些細節(jié)上處理得還不夠熟練，但整體還不錯，繼續(xù)努力，多練練。”

蘇醒點頭，“好的，胡教授?！?/p>

她打算把那幾件仿古工藝品都修完了，再嘗試修復(fù)那兩件真品。