全班同學(xué),“……!??!”
蘇醒還沒(méi)去看自己的試卷呢,一旁的韓放就伸手一把將她的卷子抓過(guò)去了!
在看清楚她卷子上的分?jǐn)?shù)時(shí),韓放瞬間瞪大了眼睛!
他也脫口來(lái)了一句,“我靠——!”
王老師回到講臺(tái)上,表情慈愛(ài),語(yǔ)氣溫和,“咱們這次考試出現(xiàn)了一個(gè)黑馬,想必同學(xué)們都猜到了,是蘇醒同學(xué),她這次語(yǔ)文考了137分,是理科班的語(yǔ)文最高分,比文科班語(yǔ)文最高分少1分?!?/p>
也就是說(shuō),蘇醒語(yǔ)文成績(jī)是高三全年級(jí)第二名!
十二班所有同學(xué)集體失語(yǔ)了,班級(jí)里靜默無(wú)聲!
蘇醒這么牛逼,高中前兩年半怎么都不顯山不露水的?!
敢情她之前是學(xué)習(xí)技能cd了?就憋著等最后幾個(gè)月放大招呢???!
太過(guò)分了……
王老師又對(duì)蘇醒說(shuō):“蘇醒啊,老師覺(jué)得你這分?jǐn)?shù)還有提升的空間,再努努力吧!還有,其他科也不能落下啊……”
作為語(yǔ)文老師,她很高興蘇醒語(yǔ)文能考出這樣的分?jǐn)?shù),可作為班主任,她又對(duì)蘇醒的偏科很憂愁。
而且語(yǔ)文成績(jī),她也真的覺(jué)得蘇醒還有進(jìn)步空間,因?yàn)樘K醒有些被扣分的題,竟然都不是難題!
全班同學(xué),“……”
137分你還不滿意,還讓人提升??
老師你飄了……
蘇醒,“……老師我知道了?!?/p>
她大概知道自己哪里丟分了,除了作文和閱讀理解,其他丟分的題,還是因?yàn)樗滩?、題庫(kù)背得不夠全面。
她在心里告誡自己,不能因?yàn)橛羞^(guò)目不忘buff就對(duì)語(yǔ)文和英語(yǔ)太放松了。
……
等到上數(shù)學(xué)課的時(shí)候。
從高老師一進(jìn)教室開(kāi)始,很多同學(xué)的眼睛就時(shí)不時(shí)的瞟向蘇醒。
想知道他們班這位黑馬同學(xué),會(huì)不會(huì)在數(shù)學(xué)課上也給他們來(lái)個(gè)王炸!
當(dāng)然,已經(jīng)看過(guò)年級(jí)大榜的人,都清楚蘇醒的其他科成績(jī)不太可能得高分了……
韓放是數(shù)學(xué)課代表,被高老師叫起來(lái)發(fā)卷子,他是從高分往低發(fā)的。
然后一直發(fā)到倒數(shù)第二張卷子時(shí)才發(fā)到蘇醒!
韓放:“……”
他盯著蘇醒試卷97分的紅色數(shù)字,無(wú)語(yǔ)了!