蘇醒努力平復(fù)一下心情,給何煦回了個(gè)消息。
不醒行不行:「好的,就來(lái)了。」
她回到自己的房間,拿出習(xí)題、筆紙,做好了上課的準(zhǔn)備,然后給何煦彈過(guò)去了視頻通話。
何煦很快接了視頻。
然后他就看到小姑娘眼睛有些紅,小嘴巴抿著,看起來(lái)有些氣鼓鼓的樣子,但能看出來(lái)她在努力壓制情緒。
何煦揚(yáng)眉,“怎么了?”
蘇醒語(yǔ)速很快的回,“我沒(méi)事呀?!?/p>
何煦有些好笑,這像是沒(méi)事的樣子么?
不過(guò)小姑娘不想說(shuō),他就別問(wèn)了,安撫小女孩兒情緒這種事情也不是他所擅長(zhǎng)的。
何煦端起老師的架子,“那接下來(lái)的兩個(gè)小時(shí),你能調(diào)整好自己的狀態(tài),認(rèn)真聽(tīng)課么?”
蘇醒用力點(diǎn)點(diǎn)頭,“我能的,放心吧何老師!”
何煦微微點(diǎn)頭,“好,那咱們開(kāi)始吧。”
他把視頻調(diào)成了后置攝像頭,開(kāi)始講課。
他發(fā)現(xiàn)剛剛還氣鼓鼓的小姑娘,很快就冷靜下來(lái),進(jìn)入專注認(rèn)真的學(xué)習(xí)狀態(tài)了。
何煦挺滿意。
最近小姑娘的進(jìn)步速度挺快的,他有些期待她的下一次考試成績(jī)了……
兩個(gè)多小時(shí)補(bǔ)課結(jié)束。
臨掛視頻之前,蘇醒忽然問(wèn)何煦:“何老師,搞運(yùn)算的,思維都比較直……嗯……理性么?”
她其實(shí)想說(shuō)的是“直男”。
她有時(shí)候覺(jué)得系統(tǒng)是有人類情緒思維的智腦,可有時(shí)候……真的氣得她想吐血!
就有點(diǎn)像是……嗯,后世一直被網(wǎng)友吐槽,或者說(shuō)調(diào)侃的直男程序猿……
何煦這個(gè)搞光學(xué)程序算法的,莫名覺(jué)得自己胸口中了一箭!
何煦遲疑了一下,說(shuō):“我不知道別人怎樣,我覺(jué)得我……其實(shí)也還好吧?”
他說(shuō)這話時(shí)的語(yǔ)氣不是很篤定了。
他不確定別人是怎么看他的。
他回想了一下身邊的同學(xué)、同事們,感覺(jué)大家都是挺正常的普通人啊,也會(huì)玩鬧,也會(huì)吐槽,也會(huì)有情緒,沒(méi)有那么絕對(duì)的刻板的理性吧?
蘇醒臉一熱:“對(duì)不起何老師,我不是說(shuō)你……”