這些話(huà),老師們?nèi)钗迳甑馗鷮W(xué)生們講過(guò),大家早就熟記于心了,不過(guò)此刻依舊都聽(tīng)得十分認(rèn)真。
胡教授講完了紀(jì)律,又講工作流程梳理。
從刮面、識(shí)別土層,到發(fā)現(xiàn)遺物、記錄、提取,再到工具收納、日志整理等的完整流程。
明確“先記錄、后操作”的核心原則,如發(fā)現(xiàn)遺物必須先插標(biāo)簽、測(cè)坐標(biāo),再清理。
胡教授講完話(huà),另一個(gè)老師又公布了每天的作息與團(tuán)隊(duì)規(guī)則,以及應(yīng)急知識(shí)普及,如野外常見(jiàn)風(fēng)險(xiǎn)的應(yīng)對(duì)方法,以及遇到暴雨、大風(fēng)等天氣時(shí)的集合地點(diǎn)和疏散路線(xiàn),同時(shí)收集學(xué)生的緊急聯(lián)系人信息。
“從明天起,大家清晨六點(diǎn)起床,六點(diǎn)半吃早餐,之后開(kāi)崗前會(huì)議,現(xiàn)在大家分個(gè)組,接下來(lái)都要團(tuán)隊(duì)協(xié)作……”
一聽(tīng)六點(diǎn)就要起床,有好幾個(gè)學(xué)生面露苦色。
蘇醒倒沒(méi)啥感覺(jué),她早就習(xí)慣了晚睡早起了。
老師講完話(huà),研究所的工作人員開(kāi)始給學(xué)生們發(fā)工具、裝備,以及使用教學(xué)。
如手鏟如何握柄、發(fā)力,避免鏟頭崩裂;竹刀如何清理遺物周邊浮土,刀刃與遺物需保持30度角;軟毛刷大號(hào)掃浮土、小號(hào)刷紋路;全站儀、卷尺如何校準(zhǔn),誤差要控制在2厘米內(nèi)……
除了工具的使用,還強(qiáng)調(diào)了如何維護(hù)。
如手鏟清理后涂機(jī)油防銹、軟毛刷理順?biāo)⒚b袋、卷尺緩慢收回避免卡扣損壞,要求學(xué)生每天收工后按規(guī)范整理工具,次日開(kāi)工前需檢查工具是否完好。
開(kāi)完會(huì)議。
老師們又帶著這些稚嫩的學(xué)生,來(lái)到了指定的探方,對(duì)學(xué)生們進(jìn)行了“零接觸”的現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),幫助學(xué)生建立對(duì)“土層、遺跡”的初步認(rèn)知。
這天下午,基本都是在進(jìn)行前期準(zhǔn)備工作。
時(shí)間過(guò)得飛快,眨眼就到了傍晚六點(diǎn)多。
他們吃上了到基地的第一頓大鍋飯。
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