蘇醒等學(xué)生,按照老師們的吩咐,開(kāi)始忙活起來(lái)。
他們蹲在10號(hào)探方的東側(cè)邊緣,按要求先在探方壁用紅漆標(biāo)上“0-5cm”、“5-10cm”的刻度線。
蘇醒拿起手鏟時(shí),手心微汗,讓木柄有點(diǎn)滑,她趕緊調(diào)整握姿:食指貼在鏟頭根部,其余四指握住木柄,手臂貼緊身體保持穩(wěn)定。
幾人剛開(kāi)始刮土?xí)r,手鏟總不太聽(tīng)使喚,要么力度太輕,浮土刮不下來(lái),要么用力過(guò)猛,土層被刮出一道深溝。
旁邊的高老師見(jiàn)狀,過(guò)來(lái)指導(dǎo)他們,“手腕發(fā)力,要像用勺子舀粥一樣,每次只刮一層薄土。”
蘇醒等人試著放慢速度,果然手感漸佳。
黃土在鏟頭下形成細(xì)薄的“土片”,露出下方均勻的淺褐色土層。
蘇醒刮了快倆小時(shí),在刮到8厘米深時(shí),她發(fā)現(xiàn)土層顏色變深,還混著細(xì)小的炭粒。
“停!”
高老師立刻走過(guò)來(lái),用竹刀小心撥開(kāi)周?chē)嗤痢?/p>
“這是‘?dāng)_土層’,可能是古代人類(lèi)活動(dòng)留下的痕跡?!?/p>
他教幾人用卷尺測(cè)量炭粒的位置,之后在記錄表里寫(xiě)下“深度8。2cm,土層灰褐色,含炭粒,密度約3粒平方厘米”。
“拿相機(jī)來(lái),拍照片?!?/p>
孫鵬飛趕緊拿過(guò)相機(jī),拍了三張照片,分別是:探方全景、炭粒所在位置特寫(xiě)、土層剖面。
老師們一邊指揮學(xué)生們干活,一邊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。
一上午的時(shí)間很快過(guò)去。
晌午。
大家坐車(chē)回到生活基地,開(kāi)始吃午飯。
蘇醒吃完飯,就去看紀(jì)老師的記錄冊(cè)。
他畫(huà)的探方剖面圖,土層界限用不同顏色標(biāo)注,遺物位置精確到坐標(biāo),比如:E102。5cm,N88cm,深度10cm。
“貓兒嶺古墓多是戰(zhàn)國(guó)到漢代的,去年有人在附近探方挖出過(guò)陶鬲。”
紀(jì)老師擦了一把汗,又說(shuō)道:“下午可能會(huì)練‘布方’,你們最好都把袖子放下,別看現(xiàn)在天氣不算太熱,可這邊紫外線卻挺強(qiáng)的?!?/p>
幾個(gè)學(xué)生聽(tīng)了,都紛紛點(diǎn)頭。
“知道啦,老師?!?/p>
“下午咱們幾點(diǎn)過(guò)去呀?”
“咱們午休到一點(diǎn)五十,兩點(diǎn)開(kāi)工?!?/p>
晉省這邊有午睡的傳統(tǒng),很多單位的午休時(shí)間都比較長(zhǎng),他們基地也不例外。
大家吃完飯后,都先各自回宿舍去休息。
京大的學(xué)生很多都沒(méi)午睡的習(xí)慣,大家或湊在一起聊天,或在玩手機(jī)。
一些研究所的工作人員,瞅那些學(xué)生精神抖擻的模樣,都笑著搖頭。