我微笑著向他們揮了揮手,然后轉(zhuǎn)身回到栓柱和阿哲二人身邊。
之后,我便慢慢地跟在他們身旁,一同繼續(xù)前行。
過(guò)了十多分鐘,前面這個(gè)小鬼兒突然像是失去了平衡一樣,身體開(kāi)始劇烈地顛簸起來(lái)。
然后,只聽(tīng)“啪”的一聲脆響,他的頭部狠狠地撞向地面,緊接著身體像一個(gè)被丟棄的布娃娃一樣,咚咚地翻滾了幾十圈,最終靜靜地躺在地上,沒(méi)有了絲毫的動(dòng)靜。
就在這時(shí),我已經(jīng)將整個(gè)事情看得差不多了。
很明顯,這個(gè)小鬼兒是因?yàn)轱j車而不幸摔死的,而現(xiàn)在他所經(jīng)歷的,正是他當(dāng)時(shí)死亡的場(chǎng)景重現(xiàn)。
看著這一幕,我的心中不禁涌起一陣酸楚。
一個(gè)十幾歲的孩子,人生才剛剛開(kāi)始,卻如此突兀地提前結(jié)束了,實(shí)在是讓人惋惜。
不過(guò),這個(gè)事情到底和這位大姐家的孩子有什么關(guān)系呢?我不禁陷入了沉思。
就在我思考的時(shí)候,那個(gè)小鬼兒已經(jīng)不再有之前興奮的表情了,他雙手緊緊捂住自己的臉,蹲在地上,無(wú)聲地哭泣著。
那哭聲雖然細(xì)微,但卻仿佛能穿透人的靈魂,讓人感到哀傷。
就好像讓人用霜之哀傷給打了一樣。
我并沒(méi)有去打擾他,因?yàn)槲疑伦约旱呐e動(dòng)會(huì)驚擾到這個(gè)小鬼。
而栓柱則默默地走過(guò)去,輕輕地抱起了那個(gè)骨瘦如柴的孩子,就像抱著一件珍貴無(wú)比的寶物一樣。
“走吧,陽(yáng)哥,這邊的事情,我們回頭再慢慢說(shuō)?!彼ㄖ穆曇粲行┑统?,似乎也被這一幕所觸動(dòng)。
我點(diǎn)點(diǎn)頭,跟著他們一起緩緩地離開(kāi)了,只留下那個(gè)在角落里低聲哭泣的小鬼兒,孤獨(dú)地沉浸在自己的悲傷之中。
在半路上,栓柱懷里的孩子已經(jīng)悠悠轉(zhuǎn)醒。
到了店里后,我小心翼翼地將孩子輕輕地放在柔軟的床上。
然后,我轉(zhuǎn)過(guò)身,面無(wú)表情地看著那位大姐,冷然說(shuō)道:“來(lái)吧,姐,說(shuō)說(shuō)你家孩子的事兒吧。如果你不想告訴我,那也沒(méi)關(guān)系,你現(xiàn)在就可以把孩子領(lǐng)走?!?/p>
大姐顯然沒(méi)有預(yù)料到我會(huì)如此直接和冷漠,她的臉色瞬間變得有些尷尬和不安。
她結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道:“小張師傅,別這樣啊,姐現(xiàn)在就好好跟你講講這個(gè)事兒?!?/p>
我并沒(méi)有被她的話語(yǔ)所打動(dòng),依舊保持著冷漠的態(tài)度,回應(yīng)道:“行,你想好了再說(shuō)。不過(guò)我可提醒你,要說(shuō)就說(shuō)實(shí)在的,別到時(shí)候又反悔。”
大姐似乎意識(shí)到了我的決心,她深吸一口氣,定了定神,開(kāi)始講述事情的來(lái)龍去脈。
原來(lái),她家的這個(gè)孩子名叫劉威。
正如我之前所說(shuō),孩子本身并沒(méi)有什么問(wèn)題,就像一張潔白的紙,關(guān)鍵在于教育方法的差異。
劉威從小就是家里的掌上明珠,爺爺奶奶對(duì)他寵愛(ài)有加,簡(jiǎn)直就是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。
這種過(guò)度的溺愛(ài),使得劉威變得越來(lái)越任性和無(wú)法無(wú)天。
每當(dāng)劉威闖禍或者犯錯(cuò)時(shí),別人都會(huì)好心地提醒爺爺奶奶要好好管教一下孩子,可爺爺奶奶卻總是不以為然地說(shuō):“哎呀,這還是個(gè)孩子呢,跟孩子較什么勁???”
久而久之,劉威便愈發(fā)肆無(wú)忌憚,整天惹是生非,成了一個(gè)名副其實(shí)的“惹禍精”,飛揚(yáng)跋扈,讓人頭疼不已。