“那么今天的植物學(xué)課程到此為止,我們改天再見啦!同學(xué)們回去之后要好好背誦一下今天上課講的兩種植物的特點(diǎn)。
以后我們盡量每次都在講完課當(dāng)天背下來,這樣就不用等到期末考試之前都堆在一起,怎么背也背不完?!?/p>
鐘聲響起,下午三點(diǎn)到了,希黛兒老師雙手握住,蜷在右側(cè)肩膀貼心地叮囑大家完成功課,講臺(tái)下又是一陣整齊的肯定答復(fù)。
“所以,要去哪里好呢?”弗洛恩每次下課都要提出這個(gè)問題,其實(shí)這次他心里有答案了,只是不愿意接受罷了。
“你們真的不打算去藏書館好好完成一下今天的背誦任務(wù)嗎?我覺得還蠻少的,應(yīng)該很快就能背下來。”
科澤伊快速的收拾著桌面上的書本,不時(shí)瞟一眼正被小孩子圍著的希黛兒老師。
“肯定要去的,弗洛恩只是單純的不想背書而已?!边@一次,蓋烏斯接上了話茬,同時(shí)拽了拽哈士奇的袖子:
“走啦走啦,弗洛恩,一起去藏書館吧,早點(diǎn)背完還能早點(diǎn)輕松。”
“好麻煩啊~~~”弗洛恩嘆了口氣,垂頭喪氣地跟在蓋烏斯后面,走在最后的是小王子瓦蘭特。
“你要去哪?不是去藏書館嗎?”走出教室門,弗洛恩抬起頭,看見科澤伊正向一條相反的走廊跑去。
“你們先去,我等會(huì)再去,剛剛?cè)颂嗔?,我本想問老師一個(gè)問題,沒找到機(jī)會(huì)?!笨茲梢恋穆曇綦S著他消失在轉(zhuǎn)角的身影戛然而止。
“可是我們今天也沒學(xué)多少”
哈士奇放下準(zhǔn)備伸出去的右手,45度斜抬著腦袋,皺著眉頭,想起上課的時(shí)候?qū)Ψ阶雷由蠑[著的那本厚厚的筆記:
“唉,好吧,我們先走,估計(jì)這小子早就已經(jīng)把今天的內(nèi)容背完了,也不知道他要問些什么奇怪的問題?!?/p>
“老師,老師,您先別走,等我一下?!毕w靸赫e庭信步地向自己的辦公室走去,她這個(gè)腳步可是某種魔法,研究出來就是為了甩掉一些麻煩的人,不過既然是學(xué)生,還是停下來等等吧。
科澤伊再次見識(shí)到了那天在法利龍灣的大廳里希黛兒老師走路的速度,真的是看著慢,想要追的時(shí)候,人已經(jīng)沒影了。
“所以,這位同學(xué),是今天上課有什么沒聽懂的地方嗎?”
“呃,那倒不是,希黛兒老師講的很好。”
“那你來找我是有什么事兒?”
“是這樣的老師,我對(duì)于植物學(xué)非常感興趣,但是平時(shí)想研究的時(shí)候,又不知道梵蒂雅斯里什么地方可以種植植物。
于是我就想到,您可能會(huì)是某個(gè)植物學(xué)社團(tuán)的顧問老師之類的,我想詢問一下是否可以加入這樣的社團(tuán),然后申請(qǐng)一下可以種植的區(qū)域?!?/p>
“嗯,但是你現(xiàn)在還只是一年級(jí)的學(xué)生吧,學(xué)校的社團(tuán)大部分都有相應(yīng)的加入要求,即使不提這個(gè),其他老師上課講的內(nèi)容你還有時(shí)間背下來嗎?”
“這個(gè)完全沒問題的,我的魔法理論考試得了s+,還請(qǐng)您相信我的學(xué)習(xí)能力?!?/p>
“哦,理論得了s+,小希爾薇妮我還認(rèn)識(shí),那沒猜錯(cuò)的話,你應(yīng)該就是科澤伊·里昂斯同學(xué)是吧,你試卷植物學(xué)理論部分的回答寫的非常好。”
希黛兒很明顯地比剛剛欣慰了很多,她原本以為又是某個(gè)腦袋一熱就想進(jìn)入植物學(xué)社團(tuán)的小朋友。
“謝謝您的稱贊,那么老師有推薦的社團(tuán)嗎?”
“如果是這樣的話?!毕w靸和nD了一下,語(yǔ)氣有些微妙:“的確是有沒錯(cuò),那是我學(xué)生時(shí)期創(chuàng)建的,只不過”
“只不過?什么?”
“只不過社團(tuán)的名字叫做‘花神的女兒’”
“啥???”科澤伊有點(diǎn)傻眼,說實(shí)話他在“校長(zhǎng)的神奇妙妙卷軸”里瀏覽到這個(gè)社團(tuán):