“相信我蓋烏斯,那絕對比吟游詩人要勁爆得多。
“如果有他的話,我確實很相信?!鄙w烏斯用手指敲打著電吉他的琴身:“那你來做這幾種樂器是想?”
“組建一個樂隊?!?/p>
“真的假的?我以為這種事只有弗洛恩做得出來,都有誰呀?”
“你我、弗洛恩和瓦蘭特。”
“你認(rèn)真的?弗洛恩和瓦蘭特先不說,根據(jù)他們的家里的狀況就算沒學(xué)過也多少有些熏陶,可是我?”蓋烏斯指了指自己的鼻子:
“我只是一個鐵匠的孩子,只是對聲音比較敏感,可能還有些喜歡音樂,這不代表我就能演奏一些樂器。
以前我們那路過的吟游詩人稍微教過我一點技巧,但是你看,那種靈活的手指,在琴弦上來回變換,我實在協(xié)調(diào)不過來?!?/p>
科澤伊把手搭在蓋烏斯的肩膀上拍了拍:“放心好了,有一種獨特的樂器,應(yīng)該說,是一套獨特的樂器,真的非常適合你,比起這兩把琴的制作也要簡單一點,等你把這些做好了,我再讓你見識一下,放心,以你的手藝絕對能輕松學(xué)會?!?/p>
“好吧,既然你都這么說了,我就稍微期待一下吧?!?/p>
“那這個呢?”科澤伊拿起只有木制琴身的電吉他:
“這個玩意的制作你有什么頭緒嗎?”
“這個嘛,是有一點,其實在父親打造武器的時候,我見過有吟游詩人使用的音波型攻擊性樂器就能發(fā)出差不多的聲音,也有很多礦石具有將聲音發(fā)散的效果。
但是很明顯遠(yuǎn)比之前那個更加復(fù)雜,我可能需要不斷嘗試不同的材料和結(jié)構(gòu)來完成這一效果,按照我現(xiàn)在的判斷,最終的成品應(yīng)該也需要一個共鳴腔,而不是這種實心的,應(yīng)該不會和你這把原型太相似,所以在制作過程中如果有修改還需要你的法術(shù)?!?/p>
“不用追求它的造型,只要你能把它制造出來就是好事?!?/p>
“我只能說我盡力?!?/p>
“還有,共鳴腔的話,聲域其實也是有限的吧,要不就不用這個?
我沒記錯的話應(yīng)該有擴大聲音的法術(shù),還有校長在校內(nèi)發(fā)通知時傳遞到每個人耳朵里音量都差不多的法術(shù)。
總之解決辦法有很多,或許你可以先解決一下它的音色問題,讓它在聲音不大的情況下也能還原出我第二次給你聽的那種”
“犀利!犀利的聲音。”
“對,就是犀利,你能理解就行?!?/p>
“那音量就交給你解決了,這畢竟不是我擅長的領(lǐng)域?!?/p>
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