在他們腳下完整的石板上,用某種材料雕刻著一座巨大的魔法陣,古樸而復(fù)雜的線條正散發(fā)著藍(lán)色的光芒,兩圈相互交叉的金色符文環(huán)繞之上,有膽大的孩子伸手碰了碰,卻沒有觸摸到任何實(shí)際物體的感覺。
“這里就是通往梵蒂雅斯的傳送陣,啟動(dòng)之前,我想先提醒大家,從來(lái)沒有經(jīng)歷過傳送的孩子會(huì)有眩暈、嘔吐等不適癥狀,要做好心理準(zhǔn)備,你們最好站的分散一點(diǎn)或者用容器接著,不要吐在別人身上。那么‘德朗—斯密斯亞’?!?/p>
蒙森有節(jié)奏地?fù)]舞著魔杖,腳下光芒大放,“嗡”的一聲將眾人淹沒在藍(lán)色之中,科澤伊有一種身體逐漸消逝,即將被抹除的感覺,下一秒,所有人都出現(xiàn)在一個(gè)由厚重青條石板砌成的廣場(chǎng)上,面前是雕刻法師舉著法杖的大理石拱門,身后,一條容兩輛馬車并排通過的大理石長(zhǎng)橋延伸到另一側(cè)的高山上,旁邊就是從遠(yuǎn)處遙望能看見的小型瀑布,只是距離近了才感覺到水流凌空而下的沖擊感。
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一群人不約而同地互相看了看,確認(rèn)有沒有誰(shuí)真的吐出來(lái),結(jié)果大家的狀態(tài)似乎都很不錯(cuò)。
“一個(gè)小玩笑,其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)沒有那么大的傳送反應(yīng)了?!卑装l(fā)的小老頭得意的攤手笑了笑。
科澤伊還在回味剛剛傳送的感覺,聽起來(lái)有些奇特,別人都是“仿佛被塞進(jìn)一個(gè)狹窄的管道”,他則是“就像被復(fù)制粘貼的文件,還帶著綠色的進(jìn)度條”。
還沒等他認(rèn)真體會(huì),遠(yuǎn)處的天空中,青天白日之下,一道粗壯的閃電劃過,把周圍的環(huán)境襯得都有些暗淡,奇怪的是聽不到任何轟鳴的雷聲。
正向前走的蒙森轉(zhuǎn)頭聳肩,對(duì)著表情震驚的孩子說(shuō):“oh,不要害怕,學(xué)院里有專門的地方試驗(yàn)法術(shù),那里禁制層層疊疊,比法利龍灣的房子還要多,是僅次于學(xué)校防御的地方。
而且像這種規(guī)模的法術(shù),能級(jí)應(yīng)該不低,大概率是你們未來(lái)的某位老師,平時(shí),那里連現(xiàn)象都不怎么會(huì)表現(xiàn)出來(lái)?!?/p>
也許是蒙森關(guān)于傳送陣的小玩笑起了一些作用,也許是對(duì)突然的閃電想要表達(dá)一些吐槽性的觀點(diǎn),原本還很陌生的一堆小孩開始小聲交談,蒙森只是意外的挑了下眉毛,沒去阻止他們的竊竊私語(yǔ)。
“你好,我叫科澤伊。”借著這個(gè)氣氛,科澤伊把書放到一邊拎著,伸出帶有紅色勒痕的手掌,偏著頭對(duì)同樣把自己隱藏在孩子們邊緣的黑色長(zhǎng)發(fā)少年介紹道。
“瓦蘭特,是個(gè)男孩子?!睖厝彷p靈的聲音傳來(lái),對(duì)方顯然有那么一點(diǎn)吃驚,但是很好的掩飾起來(lái),心情也莫名其妙地似乎好轉(zhuǎn)很多,努力攥了攥纖弱白嫩的拳頭,也伸出手握住科澤伊的手掌,兩個(gè)人的膚色形成鮮明對(duì)比。
“我看出來(lái)了?!笨茲梢谅冻鲇焉频男θ荩鋵?shí)他看出來(lái)個(gè)屁,聽聲音都沒聽出來(lái)。
“謝謝!”名叫瓦蘭特的少年還是有些靦腆,縮回手繼續(xù)低頭走路。
兩個(gè)人都自我良好地感覺在梵蒂雅斯學(xué)院的生活有了還算不錯(cuò)的開端。
穿過一條彎曲的回廊,道路一側(cè)是封閉的墻體,另一側(cè)則修建著成年人半人多高的石質(zhì)護(hù)欄,越過護(hù)欄可以看見順勢(shì)而下的河流和遠(yuǎn)處的群山。
再次穿過一座拱門,當(dāng)正式踏入梵蒂雅斯學(xué)院,首先引入眼簾的是豎在一旁的巨大巖石,上面雕刻有?;丈系脑睾鸵恍袨t灑的字體:“因探索見偉大,因真理得自由”。
在那之后是一個(gè)半徑接近二十米的圓形草地,上面建造了扇形的花壇,最中央是一個(gè)雕塑噴泉,兩條十字交叉的過道橫亙其中,作為背景的就是梵蒂雅斯真正的建筑群——一片連綿的白色城堡。
科澤伊在法利龍灣上遙望的時(shí)候本以為這里會(huì)是更加古老、厚重、黑暗(非貶義)一點(diǎn)的,畢竟這個(gè)世界觀看上去和中世紀(jì)差不多。
“哦,看吶,我們到了,那是,非??蓯鄣某潜?,不是嗎?”蒙森愉快地舉起手對(duì)大家比劃了一下:
“他的年紀(jì)還比較小,是由最初的校長(zhǎng)拉薩尼·托斯卡納先生在三百年前和當(dāng)時(shí)的國(guó)王籌劃建造的,這么多年以來(lái)一直為學(xué)生們提供庇護(hù)和寶貴的知識(shí)。
接下來(lái),我要先帶你們?nèi)プ〉牡胤桨研欣罘藕?,一直這么拿可不成。
然后去領(lǐng)你們的新制服以及一年級(jí)的各學(xué)科教材。
最后,有人餓了嗎?我會(huì)把你們帶到餐廳吃午飯,途中會(huì)經(jīng)過你們上課的主要地方,如果記不住的話也不要緊,所有的一切在你宿舍的卷軸里都有詳細(xì)介紹。
既然你們提前這么早就來(lái)到這里,完全可以在正式上課之前熟悉一下梵蒂雅斯,但我不覺得能夠徹底逛完,因?yàn)樗囊?guī)模還是相當(dāng)大的。
好了,廢話不多說(shuō)了。曼尼斯(anis),麻煩你帶我們?nèi)ヒ荒昙?jí)的住宿區(qū)”