本來,“各盡所能,按勞取酬”是社會(huì)主義社會(huì)階段馬克思所確立的分配原則。在中國的社會(huì)主義初級(jí)階段,尤其是如此。這個(gè)張主任偏要高呼“大鍋飯萬歲”,。
“敬酒不喝,罰酒我也不喝。緬甸的事情應(yīng)該由緬甸人民自己當(dāng)家做主,什么時(shí)候輪到咱們來處理緬甸的問題了?難道國家提出的四項(xiàng)基本原則是擺設(shè)么?”
李旭東有些不屑的瞟了林主任一眼,說道:“國與國之間的交往與矛盾,那是國際問題,一個(gè)不小心,那就要鬧出國際大問題。你一個(gè)不著四六的傻子,懂么?!”
也就是他現(xiàn)在的位置比較超然,要是換了別人,這張主任只怕一看文請(qǐng)請(qǐng)不動(dòng),便要來個(gè)“武請(qǐng)”了。
張主任也是這么跟林主任交待的,只是這兩人誰也沒料到,憑他的面子,居然請(qǐng)不來一個(gè)沒有半點(diǎn)職權(quán)在手的李旭東。
真要論到誰是國際問題的專家,內(nèi)地還真的非李旭東莫屬,因?yàn)檫@里面包含著思想的碰撞,和對(duì)事物的不同理解。
內(nèi)地最注重的是秩序與規(guī)矩,而歐美,尤其是老美,更崇尚的是自由。
我們國家是以黃河為發(fā)源地的,黃河自遠(yuǎn)古就開始不斷地泛濫,要是人人都崇尚自由,那華夏這片文明的土地就將被泛濫的黃河給沖毀。
只有大家一條心,把黃河一段一段的治理好,才能保證黃河不會(huì)隨時(shí)決堤,人民才能在黃河流域得以生存。
這也就是說:自古以來的環(huán)境造成了華夏幾千年以來的秩序和守規(guī)矩。
儒家為什么能興盛?那是因?yàn)闈h武帝時(shí)期,國家已經(jīng)亂套了,需要一種管人的方法,諸子百家當(dāng)中,只有儒家最符合當(dāng)權(quán)者的心意。
因?yàn)槿寮夷芤恢笔潜坏弁趵?。用君臣父子、三綱五常來約束大家的行為準(zhǔn)則?,F(xiàn)在我們看儒家學(xué),當(dāng)做一種學(xué)說可以,當(dāng)做一種政治絕對(duì)不行。
儒家興起之前,社會(huì)不是這樣的,大家不是只要科舉,只要發(fā)達(dá)成功的。
百家爭(zhēng)鳴,才能做到百花齊放。
反觀老美這個(gè)國度,他們的祖先都是一群不服英格蘭國王管轄的一幫人吶,他們拼了命的跑到北美洲的目的就是為了自由,不用再接受過往的管束。
萊克星頓的槍聲響起的那一刻,就注定了他們寧愿為自由而亡。
自由,就是他們最底層的邏輯。
讓他們看華夏大閱兵,他們看的不是什么奇奇怪怪的新式武器,而是他們不會(huì)理解,為什么那些士兵走個(gè)路都要走得那么齊整,這形式上的東西,真的這么重要嗎?
老美地廣人稀,再加上可選擇的行業(yè)很多,于是他們習(xí)慣了走到哪都能接到活兒。但是做事情做得好不好,那就得看具體表現(xiàn)了。
上一個(gè)人很快就能完成工作,下一個(gè)人完成工作需要的時(shí)間很長(zhǎng),那么下次主人請(qǐng)人幫忙時(shí),便只會(huì)請(qǐng)上一個(gè)人了。
于是競(jìng)爭(zhēng)便出現(xiàn)了,通過自由競(jìng)爭(zhēng)來做到能者上,庸者下。只要你能說服十人,你就能成為這十個(gè)人的頭頭,你要是能說服一百人、一千人、一萬人,甚至全國的人口,你就可以成為新領(lǐng)袖。
“李旭東,你真的不去?”林主任也是有脾氣的人,這家伙居然敢當(dāng)面拒絕他,這已經(jīng)不是在駁自己的面子,而是把整個(gè)滬市領(lǐng)導(dǎo)們的面子丟在地上踩啊。