“這部分我沒怎么研究過。”
“但我感覺應(yīng)該很重要。”
“計(jì)劃接下來會找專業(yè)人士協(xié)助開發(fā)?!?/p>
說完這句話時(shí)周丹丹的表情十分平靜。
“至于我的設(shè)計(jì)方案,即便去掉控制部分?!?/p>
“很多核心技術(shù)都有突破性進(jìn)展?!?/p>
誤以為宮壘懷疑自己能力的周丹丹補(bǔ)充解釋道。
聽完這番話,宮壘已經(jīng)明白了七八成。
這位小兄弟確實(shí)是憑借自身才華完成了大部分工作。
即使缺乏操控界面,單純完成物理結(jié)構(gòu)就已經(jīng)相當(dāng)了不起。
“牛掰!”
毫不掩飾贊美之情。
還在攝像頭前朝他豎了個(gè)大拇指表示佩服。
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“實(shí)話告訴你,你是我遇到過的最聰明的年輕人?!?/p>
哇哦,謝謝!
受到表揚(yáng)后的小年輕有些羞澀,用手抓抓頭發(fā),臉上浮現(xiàn)出紅暈。
“其實(shí)我還是有很多地方弄不懂的?!?/p>
“需要在你們學(xué)校進(jìn)一步深造?!?/p>
“跟你比起來我的那點(diǎn)成就根本不算什么?!?/p>
對方如此謙遜,
令宮壘對他好感倍增。
“恭喜你啦?!?/p>
“你已經(jīng)被錄取為本校的學(xué)生?!?/p>
“以后的日子還長呢?!?/p>
“慢慢來不著急?!?/p>
作為前輩給了鼓勵(lì)的話語。