他把攝像頭轉(zhuǎn)向課桌上的教學(xué)機(jī)器人。
“這是我自己改良后的版本。”
“所以體積比以前見到的小了不少。”
“方便學(xué)生攜帶嘛。”
“而且用了耐用的生物電池?!?/p>
“對環(huán)境零污染?!?/p>
“壽命也很長?!?/p>
宮壘說著話走進(jìn)了教室。
隨手拿起一臺智能教學(xué)機(jī)器人。
它只有水杯大小,一旁還伸出一根細(xì)線。
線的末端有兩個小小的觸點(diǎn)。
學(xué)生可以把這兩個小觸點(diǎn)貼在頭上。
可以幫助他們學(xué)習(xí)。
“天啊,這個玩意真厲害?!?/p>
“就是啊,主播。”
“主播主播,這個東西能不能賣???”
“我也想要一個。”
“有這個輔助工具,學(xué)習(xí)不就輕松多了?!?/p>
“建議主播開售!”
“設(shè)計得這么輕巧?!?/p>
彈幕上頓時飄過一片留言。
顯然,直播間的觀眾對這次更新的智能教學(xué)機(jī)器人非常滿意。
“我知道很多觀眾都心動了。”
“但遺憾的是,目前還沒有推廣計劃?!?/p>
宮壘稍作停頓。
屏幕上滿是對這一消息失望的評論。
他能感受到大家的失落。