“你說(shuō)林班長(zhǎng)的解題思路到底對(duì)不對(duì)?我怎么看的有些迷糊?”
“切,你一個(gè)睡了兩節(jié)課的人,看這道題當(dāng)然迷糊。”
“這么說(shuō),你看懂了?”
“那當(dāng)然,每個(gè)字母和數(shù)字單獨(dú)拎出來(lái),我都看的懂?!?/p>
“去你的,每個(gè)拎出來(lái)我也看的懂?!?/p>
“。。。”
臺(tái)下同學(xué)們看著黑板上林帆寫(xiě)的解題過(guò)程議論紛紛。
女老師緩過(guò)神來(lái),轉(zhuǎn)身看向回到座位的林帆,仔細(xì)看她的眼神會(huì)發(fā)現(xiàn)眼中還有震驚殘留。
她沒(méi)有想到這個(gè)班里會(huì)有這么一個(gè)天才學(xué)生。
她看著嘈雜的教室,深吸一口氣,大聲說(shuō)道:
“大家靜一靜?!?/p>
隨著她的聲音落下,整個(gè)教室安靜了下來(lái)。
“老師,林班長(zhǎng)這道題到底做的對(duì)不對(duì)?”有同學(xué)忍不住提出了出來(lái)。
畢竟他們看林帆的解題過(guò)程看的是一頭霧水,心中非常想知道林帆這道題做的到底對(duì)不對(duì),能夠知道對(duì)錯(cuò)的也就只有女老師了。
女老師看著臺(tái)下的同學(xué),認(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“林班長(zhǎng)的解題過(guò)程和結(jié)果完全正確?!?/p>
臺(tái)下的同學(xué)聽(tīng)到女老師的回答,瞬間呆傻住了。
一個(gè)個(gè)震驚的看向林帆,嘴巴張大,仿佛能夠放進(jìn)一個(gè)雞蛋去,滿(mǎn)臉的不可思議。
要知道他們跟林帆一同上課,一同聽(tīng)講。
林帆卻能夠輕松的做出老師寫(xiě)的題,而他們看林帆的解題過(guò)程都還一頭霧水。
同樣是大一新生,同樣是義務(wù)教育出身,這差距也太大了吧。
他們有些人以前還不服林帆,認(rèn)為林帆也就是出身好,有錢(qián),沒(méi)有什么了不起的。
如今看到林帆的學(xué)習(xí)能力。
感覺(jué)臉上一陣火辣辣的,不自覺(jué)的低下了腦袋。
隨著下課鈴聲響起,上午的高等數(shù)學(xué)課正式結(jié)束。
林帆起身離開(kāi),準(zhǔn)備回宿舍換下一節(jié)課書(shū)。