“你說林班長的解題思路到底對不對?我怎么看的有些迷糊?”
“切,你一個睡了兩節(jié)課的人,看這道題當(dāng)然迷糊。”
“這么說,你看懂了?”
“那當(dāng)然,每個字母和數(shù)字單獨拎出來,我都看的懂?!?/p>
“去你的,每個拎出來我也看的懂。”
“。。。”
臺下同學(xué)們看著黑板上林帆寫的解題過程議論紛紛。
女老師緩過神來,轉(zhuǎn)身看向回到座位的林帆,仔細看她的眼神會發(fā)現(xiàn)眼中還有震驚殘留。
她沒有想到這個班里會有這么一個天才學(xué)生。
她看著嘈雜的教室,深吸一口氣,大聲說道:
“大家靜一靜?!?/p>
隨著她的聲音落下,整個教室安靜了下來。
“老師,林班長這道題到底做的對不對?”有同學(xué)忍不住提出了出來。
畢竟他們看林帆的解題過程看的是一頭霧水,心中非常想知道林帆這道題做的到底對不對,能夠知道對錯的也就只有女老師了。
女老師看著臺下的同學(xué),認真的點了點頭,說道:“林班長的解題過程和結(jié)果完全正確?!?/p>
臺下的同學(xué)聽到女老師的回答,瞬間呆傻住了。
一個個震驚的看向林帆,嘴巴張大,仿佛能夠放進一個雞蛋去,滿臉的不可思議。
要知道他們跟林帆一同上課,一同聽講。
林帆卻能夠輕松的做出老師寫的題,而他們看林帆的解題過程都還一頭霧水。
同樣是大一新生,同樣是義務(wù)教育出身,這差距也太大了吧。
他們有些人以前還不服林帆,認為林帆也就是出身好,有錢,沒有什么了不起的。
如今看到林帆的學(xué)習(xí)能力。
感覺臉上一陣火辣辣的,不自覺的低下了腦袋。
隨著下課鈴聲響起,上午的高等數(shù)學(xué)課正式結(jié)束。
林帆起身離開,準備回宿舍換下一節(jié)課書。