何家一大家子熱熱鬧鬧的過完新年后。
又恢復(fù)了平靜的生活,大家該上班的上班、該上學(xué)的上學(xué)。
五月的高二教室里,兩臺風(fēng)扇盡管一刻不停的吹著。
依然無法阻擋這暑熱,教室里好像蒸籠一樣,讓人心煩氣躁。
下課后,班主任拿著手帕擦了擦汗。
拿著幾張報紙,把她的得意門生叫到講臺上,遞給她幾張報紙。
“家歡,這是上海的幾個好學(xué)校的資料?!?/p>
“你拿回家先看看,和家里人商量一下。
“要報那個大學(xué),學(xué)那個專業(yè),等有決定了再告訴我?!?/p>
何家歡雙手接過報紙:“謝謝老師,我一定會好好看的。(這個時候的是先報志愿,再參加高考?!?/p>
吳老師見此,放心帶著教案書本,腳步匆匆的離開了。
她下節(jié)課還要給高一的學(xué)生上課,可不能耽誤了。
晚上何家客廳,一家子的人,比過年的時候來的還齊。
大姐何家麗、大姐夫張建國、二姐何家文、二姐夫陳衛(wèi)國都讓何常勝給叫了回來。
他覺得自己和妻子劉美心,文化水平都不高。
害怕他們見識不夠,選錯了,把四女兒的前途,給耽誤了。
所以想著讓大家來,都給提提意見。
一家人把這幾張招生的報紙,仔細(xì)看了一遍。
何常勝、劉美心是覺得那個大學(xué)都好,那個都想選。
何家麗則拿著復(fù)旦招生報紙,指著介紹新聞系那一欄。
“復(fù)旦偏文,我覺得更適合女孩子一點(diǎn)?!?/p>
“尤其其中的新聞學(xué),更是王牌專業(yè)。
“家歡外在條件好,聲音清亮,以后要是學(xué)了這個,畢業(yè)以后說不定還能當(dāng)個主持人?!?/p>
何家文有不一樣的意見:“交大的經(jīng)濟(jì)管理也不錯,家歡英語也好,這一行也是個不錯的出路?!?/p>