一彈夾子彈打完,她甩了甩發(fā)麻的手,還沒來得及說話就被柳硯修一把抱住。
“笙笙,你真厲害!”他捏著秦笙笙的手給她放松。
“第一次射擊能到這種水平,你天賦很高?!?/p>
“眼準手穩(wěn),如果你是軍人的話,我絕對把你當狙擊手培養(yǎng)。”
誰會不喜歡聽夸夸呢,秦笙笙忍不住笑,“真的嗎?原來我在這方面這么有天賦呀?!?/p>
“嗯,多練幾次,你就是百發(fā)百中的神槍手?!?/p>
練了一個小時,兩人打趣著回到辦公室。
老師到后,秦笙笙跟著林克去另一間辦公室學習。
林克也不走,就站在秦笙笙身后。
身穿中山裝的老師也不介意,甚至給林克發(fā)了一本書,“既然在這里,就坐下來好好學習吧?!?/p>
秦笙笙附和,“是啊,坐下來好好學習吧?!?/p>
大帥說過,他不在時,太太的話就是軍令。
林克痛苦的坐下了。
他要是喜歡念書,他就是辦公室的軍官了,而不是貼身保護大帥的士兵。
而且這個老師講的還是數(shù)學。
這就更痛苦了,講一些史書詩詞嗚呼哀哉之類的東西林克至少還聽得懂。
講這些鳥語林克恍若聽天書。
再一看大帥夫人,好家伙,不是才出的題嗎?怎么就會做了?
幸好第二位老師講的是歷史,地理以及局勢類的東西,他能聽懂。
兩堂課結束,林克覺得他受到了折磨。
所幸他只是旁聽,做不做作業(yè)老師也不管他,不像太太,還要做老師布置給她的作業(yè)。
這作業(yè)對于林克而言很難,對于秦笙笙來說很簡單嘛。
除了這個時代的歷史以及地理是她從未見過接觸過的。
像數(shù)理化這種東西,基本上八九不離十。
而且老師應該是知道她文化水平不高,所以學習的數(shù)學還是初中階段的。
這不隨便做。
秦笙笙把那幾道題做完繼續(xù)開始看書。
這些文豪書寫得就是好。
光看著便覺得身臨其境,心潮澎湃。