黑巖小說

第五百九十三章 霍格沃茨選修課（第2頁）

文森特趕緊拿出書單看了看。

《妖怪們的妖怪書》，非常符合海格的品味。

經(jīng)理費(fèi)勁掰開死死咬住肩膀的三本書，然后苦笑著快步向他們，

“霍格沃茨的學(xué)生？”他舉起一本正在手里齜牙咧嘴的《妖怪書》，“來買新課本的？”

孩子們紛紛點(diǎn)頭，只有三位除外。

海格今年送給哈利的生日禮物就是這本書，保護(hù)神奇動(dòng)物學(xué)又是三年級(jí)的選修課。

所以選擇戴上厚手套，舉起一根粗拐棍的經(jīng)理可以少拿三本。

這并不是什么值得慶賀的事情，特別是在看見新一輪飄舞起來的碎紙屑之后。

赫敏跟達(dá)芙妮來到另一個(gè)書架，拿上兩本由阿森尼·吉格所著的《黑魔法實(shí)用防御》。

她們還不知道換教授的事情，小臉的期待應(yīng)是來源自納吉尼。

跟阿斯托利亞飽受相同的詛咒折磨，最后又被同一個(gè)人拯救。

她們臨走的時(shí)候多拿一本，接著來到角落遞給文森特。

“謝謝?！彼噶酥该媲皶艿淖铐敹耍?/p>

“卡桑德拉·瓦布拉斯基的《撥開迷霧看未來》，你們應(yīng)該都選修了占卜課吧？”

達(dá)芙妮輕輕搖頭，“我沒有?！?/p>

從血魔咒被有效解決的那一天開始，格林格拉斯一家就再也不相信所謂的命運(yùn)。

而且占卜并不是預(yù)言，它只會(huì)得出模棱兩可的答桉。

赫敏倒是對(duì)此很感興趣，甚至在書架中間找到算術(shù)占卜課的《數(shù)字占卜與圖形》后第一時(shí)間翻開。

不同于通過水晶球、茶葉或手相等建立在解釋模湖圖像，

又或者是從隨意的圖形以及胡亂的文字中歸納事物內(nèi)在的含義，

算術(shù)占卜建立在一系列規(guī)則嚴(yán)密的數(shù)學(xué)運(yùn)算基礎(chǔ)上。

［世界是構(gòu)筑在數(shù)字的力量之上——］

開篇第一句話就讓她的情緒有些小激動(dòng)。

文森特跟她完全相反。

不僅覺得有些索然無味，多看幾行連僅有的好奇心都消磨了大半。

跟麻瓜的心理學(xué)測(cè)算方法很像，都是根據(jù)自身特點(diǎn)來得出占卜結(jié)果。

性格可以模湖推斷出一個(gè)人的未來；

將名字轉(zhuǎn)換成數(shù)字再分析出所包含的真實(shí)性格和命運(yùn)軌跡，最后推斷出較為清晰的未來。

這套復(fù)雜的理念不就是古希臘的數(shù)學(xué)之父——畢達(dá)哥拉斯在2500多年前提出的嘛。

不信歸不信，該買的課本還是要買的。