次元方陣[香格里拉],絕對(duì)不能出問(wèn)題,紫色閃光的名號(hào),以及偽飛雷神之術(shù)的實(shí)現(xiàn),還要靠它來(lái)實(shí)現(xiàn),所以哪怕僅僅只有1%,這么微小的失敗率,也不能容忍。
于是,帝具,外掛裝甲的計(jì)劃出現(xiàn)了。
他的主要理論是,制作出一個(gè)活著的裝備,這個(gè)裝備所采用的材料,就是神諭細(xì)胞這一種神奇的細(xì)胞。
成果大致的作用,就是將能量轉(zhuǎn)化為,神渝細(xì)胞的活力,然后讓帝具,認(rèn)為裝備是主人,抽取裝備之中的活力。
從而達(dá)到,既不改造帝具,又能讓帝具,使用魔力為能源的目的。
當(dāng)然實(shí)際情況,還是需要時(shí)尚博士的研究,才能得到真實(shí)的成果,以上的這些設(shè)想,僅僅只是設(shè)想。
想要化為真實(shí),
還要靠時(shí)尚博士的努力。
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聽(tīng)到這三個(gè),腦洞極大的想法,時(shí)尚博士由衷的表示,安智沒(méi)有當(dāng)科學(xué)家,真是可惜了,要知道天馬行空的想法,才是成為科學(xué)家的,第一要素。
不過(guò)!從現(xiàn)在開(kāi)始的話也不晚,如果能由身為完美者的我,親自來(lái)教導(dǎo)的話,不用一年的時(shí)間,安智大人也能成為,像我一樣的,完美的科學(xué)家。
安智翻著白眼表示,學(xué)習(xí)!開(kāi)什么玩笑,要是學(xué)的會(huì),我怎么會(huì)在這!
眼神冷悠悠的,看向了時(shí)尚博士,心泛冷的想到,而且要是自己學(xué)了技術(shù),成為了科學(xué)家,那身為自己手下的,研究一切危險(xiǎn)物品的科學(xué)家。
時(shí)尚博士!就沒(méi)有太多用處了,死才是這個(gè)的家伙,唯一的下場(chǎng)。
時(shí)尚博士被安智,那冷悠悠的眼神,看了幾秒之后,立馬老實(shí)了起來(lái),不敢再提讓安智學(xué)習(xí)的事情了。
無(wú)語(yǔ)的他,也在內(nèi)心之中,暗暗吐槽了起來(lái),安智大人明明對(duì)于變強(qiáng),有那么大的執(zhí)念,為什么對(duì)于,掌握完美技術(shù)這一方面,卻顯得這么的懶惰呢?
難不成是對(duì)方不愛(ài)學(xué)習(xí)?
好像不太對(duì)。
或許是因?yàn)?,?duì)方并沒(méi)有明白,自己技術(shù)的完美之處。
決定了!
一定要讓安智大人,見(jiàn)證到自己完美技術(shù)的,完美與強(qiáng)大之處。
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