“才沒(méi)有這回事兒!大家!”
“想要知道我從老師口中聽(tīng)到的,到底是不是真的,其實(shí)是很好驗(yàn)證的,只要darling愿意的話(huà),不是嗎?我的darling喲!”
“哎!02!是什么意思?”廣疑惑了。
“darling直接去問(wèn),不就可以了嗎?”
“可是這樣做是不好的,,,02!”
“有什么好猶豫的?廣!都到這種關(guān)鍵到要命的時(shí)候了,還不快點(diǎn)給我問(wèn)呀!”
“五郎!怎么你也這樣?”
“就是!像個(gè)男子漢一樣吧!廣!”
“莓!你怎么也,,,”
“darling~”
“好了好了,我知道了,我知道了啦!我會(huì)去問(wèn)的,馬上就去問(wèn)得啦!”
就這樣!
一行十人來(lái)到了老師辦公室。
由″廣″單刀直入的問(wèn)出了問(wèn)題,“我為什么能得到優(yōu)待,以及克隆人的基因問(wèn)題,是否有辦法得到改善?請(qǐng)老師來(lái)教導(dǎo)我們!”
“喂!你們別太蹬鼻子上臉了,,,”
正當(dāng)某個(gè)老師想趕他們走的時(shí)候。
另一個(gè)老師突然就看到了,02臉上那似笑非笑的表情,聯(lián)想到之前在談到重要事件的時(shí)候,開(kāi)門(mén)突然撞見(jiàn)過(guò)對(duì)方的他,立即就明白了對(duì)方前來(lái)詢(xún)問(wèn),到底是誰(shuí)的主意。
又是誰(shuí)給廣的底氣?
讓廣敢對(duì)他們提出問(wèn)題。
這可是兩個(gè)″目標(biāo)″人物呀!
(02那天只偷聽(tīng)到了后半段,前半段有關(guān)于她的部分,并沒(méi)有被她聽(tīng)到。)
于是,,,將另外一個(gè)老師按到椅子上后,沒(méi)有回答″廣″問(wèn)題的他,直接在十人驚訝的目光,與其他老師看瘋子的目光中,向02等人亮出了手機(jī),并撥打了一個(gè)號(hào)碼。
“dr。時(shí)尚大人,您之前特意吩咐的事出了一點(diǎn)兒紕漏,被對(duì)方給得知了,他現(xiàn)在想要詢(xún)問(wèn)你一些事情,我不知道應(yīng)該怎么回答對(duì)方才好,請(qǐng)dr。時(shí)尚大人給我指示?!?/p>
“。。。。。?!?/p>
“是!”
“。。。。。。”
“是!”
“。。。。。。”