黑巖小說(shuō)

第667章 令人振奮的演講?。ǖ?頁(yè)）

在用空間魔法將貝蒂送走之后。

改換了一個(gè)坐標(biāo)的安智，也通過(guò)了門(gate）的漆黑通道，到達(dá)了烏托邦的的幸運(yùn)小學(xué)之中，開始補(bǔ)全自己的計(jì)劃了。

只不過(guò)！

安智走的是門(gate）的″實(shí)體″投影，有與坐標(biāo)點(diǎn)對(duì)應(yīng)門(gate）存在，只要在控制聯(lián)通之后，走過(guò)去就可以了。

而貝蒂所進(jìn)入的門(gate），則是被連接到了，萬(wàn)由里用自己權(quán)限，從門(gate）的主體中，投影出來(lái)的一個(gè)臨時(shí)門的(gate）。

在因?yàn)轶@慌失措而下墜的貝蒂，被萬(wàn)由里用雙手接住了之后，萬(wàn)由里就立刻解除了頭頂?shù)拈T(gate），畢竟用這個(gè)臨時(shí)投影門(gate）的消耗，還是比較大的。

在擁有了門(gate）的權(quán)限之后。

萬(wàn)由里就已經(jīng)養(yǎng)成了節(jié)約的性子。

這一次投影門(gate）的損耗，用安智個(gè)人的能量體系來(lái)計(jì)算單位的話，差不多就用了20個(gè)單位左右的恐怖數(shù)量。

也就是門(gate）有著數(shù)位″精靈牌，無(wú)盡能源″源源不斷的支援，不然的話，知道能量?jī)?chǔ)量不足，可能會(huì)引發(fā)可怕后果的萬(wàn)由里，根本就用不起如此浪費(fèi)的操作。

回到正題！

回到了烏托邦之中的安智，二話沒(méi)說(shuō)的就來(lái)到了幸運(yùn)小學(xué)之中，在萬(wàn)由里的提前通知之下，所有的幸運(yùn)之子都被召集了起來(lái)。

認(rèn)為對(duì)方又要帶孩子們?nèi)ネ?，學(xué)業(yè)又要因?yàn)橥嫠；膹U掉幾日，而怒氣值直線飆升的老師們，正眼神犀利地盯上了臺(tái)上的身影。

面對(duì)這樣的場(chǎng)景，哪怕是安智都有些小怕的感覺(jué)，畢竟曾何幾時(shí)自己也是一個(gè)學(xué)生，一旦老師板起了臉來(lái)，感覺(jué)到莫名壓制力的學(xué)生，就會(huì)低下頭去看向地面。

感嘆泥土與大地是這么的好看。

就好像從來(lái)沒(méi)見識(shí)到過(guò)一般。

雖然內(nèi)心有點(diǎn)小慌亂，但安智依舊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地說(shuō)道:“學(xué)習(xí)這種事情??！一定要做到勞逸結(jié)合，不能累著孩子們不是嗎？”

聽到這話，教室人群之中的一位憤憤不平的老師，立刻掙脫開了另外幾個(gè)老師的拉扯，嚴(yán)肅且凜然的說(shuō)道:“安智大人，他們都已經(jīng)幾天沒(méi)有好好上過(guò)學(xué)了，再這么玩下去的話，他們的學(xué)習(xí)進(jìn)度可怎么辦呀？”

“哎！”還以為能夠再次玩耍一天的孩子們，立馬就露出了失落的表情，他們也知道老師的不容易，所以默默下定了決心。

今天的玩耍就不去了。

以后再和哥哥去玩耍吧！

聽到這些講道理的話語(yǔ)，安智也有些尷尬的撓了撓頭，畢竟自己不占理，而他又不是那種，無(wú)理也可以辯三分的人物。

“咳咳咳！”咳嗽了幾聲的安智，十分認(rèn)真地向著他們說(shuō)道:“沒(méi)事們！安心吧！學(xué)校的教師們，愉快的玩耍就這一次了，就玩這最后一天了，不會(huì)有第2次了，我保證！”

“哎，希望，安智大人不要讓這些孩子貪圖玩耍，能夠多為這些孩子們的將來(lái)著想著想?！蹦莻€(gè)老師十分認(rèn)真的說(shuō)道。

這要是換成別人來(lái)聽這話。