這屬性,扔出去的球大概率是在給籃筐做按摩,順便考驗(yàn)一下籃板的彈性。
控球23?持球速度31?
這水平,大概就是野球場上勉強(qiáng)不被人一步斷掉,想秀操作?那純屬想多了。
防守?內(nèi)線23,外線37……
嗯,眼神防守大師,移動的人形路障。
林銳越看越心塞。
這簡直就是個(gè)六邊形戰(zhàn)士……不過是往里凹的那種!
“冷靜,冷靜,專業(yè)點(diǎn)!”
林銳拍了拍自己的臉頰,強(qiáng)迫自己進(jìn)入分析模式。
現(xiàn)在最缺的是什么?
是上場時(shí)間!
怎么才能獲得上場時(shí)間?
要么有驚為天人的技術(shù),要么有立竿見影的作用。
技術(shù)?看看這面板,短期內(nèi)想練成神射手或者控球大師,那簡直是癡人說夢。
他現(xiàn)在這技術(shù)水平,就是典型的“愛好者”。
那就要考慮立竿見影的作用了。
林銳瞇起眼睛,腦海里閃過無數(shù)NbA球員的畫面。
他雖然是個(gè)鍵盤俠,但看了那么多年球,基本的道理還是懂的。
NbA是什么地方?
說白了,那就是個(gè)肌肉叢林,天賦怪橫行的地方!
技術(shù)可以慢慢練,戰(zhàn)術(shù)可以慢慢學(xué),但身體素質(zhì)這玩意兒,很多時(shí)候就是老天爺賞飯吃。
你看那些糙哥,技術(shù)可能一塌糊涂,但只要能跑能跳,身體對抗頂呱呱,照樣有球隊(duì)搶著要。
防守端能頂人,進(jìn)攻端能沖搶籃板,快攻能跑起來扣一個(gè)……這就夠了!
尤其是在高中這個(gè)階段,身體素質(zhì)的優(yōu)勢往往能掩蓋很多技術(shù)上的不足。
就像詹姆斯,他現(xiàn)在技術(shù)肯定還沒到巔峰,但光憑那身坦克般的身體,在高中賽場上就是降維打擊!
橫沖直撞,誰能擋得?。?/p>
“沒錯(cuò)!就是身體!”
林銳猛地一拍大腿,眼神亮了起來。