【中午放學(xué),幾人直接去食堂吃飯,中途李令月忽然心血來潮去看看西西商城買的貨物發(fā)貨了沒有,結(jié)果看到的是貨物已送達(dá)。
李令月懵圈了,這才過去半天,西西就悄無聲息地送過去了?怎么也不發(fā)個(gè)消息告訴她呢?還能是懶??!
于是李令月又去向其他人求證,得到同樣的答復(fù)后,李令月不禁感嘆西西的辦事速度讓人安心。
午休完后,接著上下午的課,一直到最后一節(jié)自習(xí)課。
“周末地理老師會(huì)帶我們?nèi)ヌ股D醽喛磩?dòng)物遷徙,有沒有人不想去的,如果有的話下課發(fā)消息和我說?!睒s雨說完就回到座位上了。
不了解坦桑尼亞的六人立馬去上網(wǎng)搜索,片刻之后,六人說不去都是不可能的。
雖然很多計(jì)劃被打亂了,但是那些計(jì)劃沒有去坦桑尼亞重要。
劉據(jù)因?yàn)楹灹斯蛡蚝贤运诤退麐寢屓鰦?,商量能不能延后一個(gè)星期,衛(wèi)子夫欣然同意,還給他轉(zhuǎn)了錢?!?/p>
“哈哈哈,我們早上就知道糧種出現(xiàn)在皇宮了,沒想到他們中午才知道貨物已送達(dá)?!?/p>
“大概中午的時(shí)候就有一大批士兵護(hù)送糧種出城,那陣仗可大了,要是以前我還以為開戰(zhàn)了?!?/p>
“就是可惜京城反而得不到一點(diǎn)糧種?!?/p>
“沒辦法啊,天下有太多的人更先需要這批糧種,反正無非就是多等幾個(gè)月。”
“唉,終于熬到最后一節(jié)課了。”
“地理老師要帶學(xué)生去坦桑尼亞看動(dòng)物遷徙?那這樣的話,我們也能看動(dòng)物遷徙了!”
“雖然不知道坦桑尼亞是哪里,但是那是動(dòng)物遷徙啊,書上說動(dòng)物遷徙的場面可震撼了,好期待??!”
“還有三天才到周末,真煎熬啊。”
【周三的大課如約而至,這次的授課老師依舊是女性,姓名文芷,性格文靜,長相端莊大氣,說話比較溫柔。
而文芷今日授課的內(nèi)容為——性取向。
隨即六人看見ppt上對性取向的釋義,是說性取向指一個(gè)人在情感、浪漫和性方面對特定性別或性別群體的持久吸引力模式。
六人看完也是似懂非懂,不過他們很快就明白性取向是指的什么了。
“想必大家對常見的性取向了解,如異性戀、同性戀、雙性戀、無性戀這些。”文芷聲音溫柔好聽,很容易讓學(xué)生仔細(xì)聆聽。
六人就是再?zèng)]聽過性取向這個(gè)名詞也知道它是說什么的了。