文芷語(yǔ)氣溫和道:“那這位同學(xué)覺(jué)得自己是什么性取向呢?”
“我應(yīng)該是雙性戀,因?yàn)槲疑砩隙寄芙邮堋!蹦蠈m泛泛判斷自己傾向的辦法就是看自己生理對(duì)女性和男性厭惡與否。
六人:天吶,這么坦然嗎?拜托老師千萬(wàn)別注意到我。
“看來(lái)這位同學(xué)對(duì)自己的取向有很清晰的認(rèn)知啊,不錯(cuò)?!蔽能莆⑿c(diǎn)頭。
“那么老師再找一位同學(xué)?!蔽能瓶戳艘蝗?,視線落到前排,“這位同學(xué)可以說(shuō)說(shuō)嗎?”
李令月很想收回和文芷老師對(duì)上的視線,她在內(nèi)心哭喊自己怎么這么倒霉啊。
“文老師,我可能還不太清楚?!崩盍钤掠仓^皮才說(shuō)完了這句話,她都能感受到自己的身體非常緊張。
文芷看出了她的緊張,于是輕聲細(xì)語(yǔ)道:“沒(méi)關(guān)系,是否知道自己性取向不重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的性取向是心之所向。”
六人:心之所向嗎?
“同學(xué)們知道嗎?在兩百多年前,我們這個(gè)國(guó)家的大部分民眾一致覺(jué)得同性戀是病,需要治療?!?/p>
隨著文芷講話,ppt出現(xiàn)了幾張圖片,圖片下方寫著戒同所。
“那時(shí)候很多家長(zhǎng)根本不能接受自己的孩子是同性戀,所以就把孩子送到戒同所,然而這些戒同所都是違規(guī)的存在,盡管媒體報(bào)道出戒同所是依靠藥物、電擊、棍棒等等方式來(lái)強(qiáng)行改變他人的性取向?!?/p>
六人光是看圖片就知道戒同所如地獄一般的存在,他們就不明白了,同性戀怎么了?難道還有孩子重要嗎?
“送到戒同所的人大部分難以忍受各種折磨,一開(kāi)始會(huì)有很多人以各種方式自殺自殘,后來(lái)戒同所學(xué)精了,防護(hù)措施做到極致,然后里面的人發(fā)現(xiàn)很難結(jié)束自己的生命,于是一個(gè)個(gè)也都學(xué)乖了,只為了能獲得出去的機(jī)會(huì),結(jié)果可想而知,也有些父母看見(jiàn)孩子被折磨成那樣才幡然醒悟,可惜太晚了?!?/p>
六人:我靠,那些人真的配當(dāng)父母嗎?還有開(kāi)戒同所的畜牲,都該去死。
言海氣憤道:“文老師,那當(dāng)時(shí)的政府就沒(méi)出手管一下嗎?”
文芷遺憾的搖頭,“當(dāng)時(shí)的政府不會(huì)主動(dòng)去管,有人舉報(bào)才會(huì)受理,而且當(dāng)時(shí)的法律并不能完全束縛他們,再者戒同所隱蔽性極強(qiáng),他們會(huì)以各種方式隱藏在角落,所以很難根除?!?/p>
白柔抱怨道:“真憋屈?!?/p>
“不過(guò)好在民眾受教育程度越來(lái)越高,信息發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)讓大家對(duì)同性戀有了更多的認(rèn)識(shí)和包容,于是就出現(xiàn)了四種戀愛(ài)模式,即常規(guī)的男女、女女、男男,最后一個(gè)則是女男?!?/p>
六人:女男…是什么意思??!
盡管有了猜想,可六人還是不愿承認(rèn),這實(shí)在太挑戰(zhàn)他們的三觀了?!?/p>