“還真是什么時候都不能少了愛八卦的人?!?/p>
“這就是生物老師?他怎么看起來又像男又像女的?”
“他的聲音溫和,但不難聽出他是男人?!?/p>
“一個男人擁有女人氣質(zhì)按理說給人的感覺會很奇怪,可他完全沒有,甚至你會認為他就該長這樣,我發(fā)覺自己的包容性越來越強了,要是以前身邊有男人長這樣,還不被唾沫星子淹死?!?/p>
“現(xiàn)在大家都能以欣賞的目光對待了。”
有著同樣這種感受的人很多,女人男人都有,然而其實他們在看到的第一眼不是欣賞,而是奇怪不理解,甚至還一點厭惡,可是下一秒他們的大腦就像有自我意識一樣去糾正這種想法,并引導他們朝著更好的方向思考。
等他們反應過來后,每個人都意外自己的反應居然那么平靜,隨即仔細一想,這樣也沒有什么不好的。
于是百姓們就這樣一次又一次的被引導,他們對新事物的接受程度大大提高,也有了很多耐心,以至于鄰里之間少了很多矛盾。
“今天這堂生物課又是一門天書,漲是漲見識了,但就是半點沒學明白。”
“確實很深奧,不過勝在有趣,無論是花草樹木,還是人類都是由眼睛看不見的細胞組成,光想想就讓人產(chǎn)生探究的欲望?!?/p>
“要是能有一臺顯微鏡就好了,這樣我就能觀察世界萬物了?!?/p>
“顯微鏡可以看到萬物的本質(zhì),要是真能有這個東西,我們就能搞明白怎么樣才可以讓農(nóng)作物提升產(chǎn)量?!?/p>
“可是我們只知道外部結(jié)構(gòu),根本不懂它內(nèi)部的重要組成,這要怎么做啊?”
眾人明白他們是在異想天開,同時他們又忍不住在心里祈禱太子他們能明白顯微鏡的重要性。
【下了課,學生們又開始收拾東西前往藝術樓,沒錯,第四節(jié)課是藝術課。
于是六人又要各奔東西了,直到中午放學他們才再次相聚。
這次嬴扶蘇沒有像昨天那么狼狽了,不需要別人扶,也能自己行走,就是步伐有點慢。
而其他五人會特意放慢腳步,守在他的左右,防止別人不小心碰到他。
對于朋友們的暖心舉動嬴扶蘇也是能發(fā)現(xiàn)的,他有時候會想,這樣美好的生活真的不需要付出任何代價嗎?
午休過后,下午的四節(jié)課分別是語文、化學、數(shù)學以及體育。
體育樓于教學樓的另一側(cè),與藝術樓相對。
然體育與藝術一樣開設了五種課程,分別是自由泳、滑冰、太極拳、巴西柔術、羽毛球,六人同樣在前幾天就選好了的,所以第三節(jié)一下課,學生匆匆忙忙跑去體育樓。
第一層是游泳館,于是李承乾揮手告別朋友們。
第二層是滑冰場地,是嬴扶蘇要學習的課程。
巴西柔術在第三層,這個是上官婉兒和李令月的選擇。
羽毛球和太極拳分別在第四層和第五層,朱標把劉據(jù)送到第四層后,自己繼續(xù)坐電梯去學五樓的太極拳。
李承乾走進游泳館,館內(nèi)散發(fā)著淡淡的消毒水味,巨大的泳池波光粼粼,燈光打在水面上,反射出細碎的光芒。
教練已經(jīng)在泳池邊等待,他身材矯健,眼神中透著專業(yè)與自信。
游泳不分性別,女生和男生都穿著緊身泳衣,挨個站在岸邊,前面是泳池和游泳教練。
“歡迎大家來到自由泳的第一節(jié)課?!苯叹毢榱恋穆曇粼谟斡攫^內(nèi)回蕩,“自由泳是四種競技游泳姿勢中速度最快的一種,也是最常見的泳姿。今天我們先從熟悉水性和基本動作學起?!?/p>
李承乾和其他學生們圍在教練身邊,認真聆聽著講解。